内容正文:
2022~2023学年度第一学期期末学业发展水平检测
八年级生物试题卷
一、选择题
1. 蚯蚓、蝗虫、蟾蜍、蜥蜴是我们常见的几种动物,它们分别属于( )
A. 节肢动物,环节动物,爬行动物、两栖动物
B. 环节动物、节肢动物,两栖动物,爬行动物
C. 软体动物、节肢动物,扁形动物、两栖动物
D. 线形动物,环节动物、软体动物、爬行动物
2. 下列四种动物特征的描述正确的是( )
A. 涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门
B. 蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门
C. 河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸
D. 蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
3. 在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长。对这种现象的解释不正确的是( )
A. 温度降低,抑制微生物的繁殖 B. 温度降低,微生物根本不能生活
C. 温度降低,水果散失水分比较少 D. 温度降低,水果呼吸作用比较弱
4. 小明在给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归为一类,把海带、苔藓、蕨归为一类,他的分类依据是( )
A. 有种子的和无种子的 B. 草质茎和木质茎
C. 有根的和无根的 D. 生活在陆地上的和生活在水中的
5. 以下哪些行为属于动物的学习行为( )
①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑥
6. 发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了
A. 醋酸菌的发酵 B. 乳酸菌的发酵
C. 霉菌的发酵 D. 酵母菌的发酵
7. 下列生物特征中,可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是
A. 身体是否被鳞片
B. 是否用肺呼吸
C. 是否胎生哺乳
D. 是否生活在水中
8. 如图是我们常见的小龙虾,因肉味鲜美广受人们欢迎。小龙虾属于下列类群中的 ( )
A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 线形动物
9. 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是
A. 荚膜 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁
10. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是( )
A. 严格执行海洋伏季休渔制度
B. 大量收集珍稀动物做标本
C. 随意引进外来物种
D. 大力开发自然保护区旅游资源
11. 动物的先天性行为主要是由什么因素决定的
A. 遗传物质 B. 外界因素 C. 激素 D. 神经
12. 下列植物中,种子外没有果皮包被,属于我国一级保护植物的是
A 水杉 B. 雪松 C. 桫椤 D. 珙桐
13. 下列食品的制作没有应用到发酵技术的是
A. 豆浆 B. 馒头 C. 泡菜 D. 酸奶
14. 关节头和头节窝表面覆盖着一层光滑的软骨,叫做( )
A. 关节面 B. 滑液 C. 软骨层 D. 关节软骨
15. 酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 遗传物质
16. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是( )
①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
17. 下列有关真菌特征的叙述,不正确的是( )
A. 通过分裂生殖繁殖后代
B. 细胞内有真正的细胞核
C. 以现有的有机物生活
D. 个体有大也有小
18. 食品腐败的主要原因是( )
A. 细菌和真菌生长繁殖
B. 水分的散失
C. 防腐剂的过量使用
D. 运输途中的挤压
19. 动物在生物圈中的作用十分广泛,其具体表现有( )
①维持生态系统的平衡 ②帮助植物传粉、传播种子 ③为人类提供生活原料 ④生产抗生素类医药品 ⑤用于仿生技术的研究 ⑥彻底分解植物枝叶,促进物质循环.
A. ①②③⑤ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②③⑤⑥
20. 下列不属于生物多样性受威胁的原因的是( )
A. 生态系统遭到严重破坏 B. 人们的乱砍滥伐使得森林面积减少
C. 生物之间的弱肉强食和相互残杀 D. 大量引进外来物种
21. 毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式( )
A. 飞行、爬行 B. 跳跃、爬行 C. 跳跃、游泳 D. 飞行、游泳
22. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是
A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C. 雌性菜粉蝶释放性外激素 D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
23. 河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,其具有的共同特征是( )
A. 体