4.2水的净化讲义—2022-2023学年九年级化学人教版上册

课题2 水的净化 【例题】 例1．下列叙述正确的是（ ） A．河水经过滤净化就变成了纯净物 B．澄清的河水一定可以直接饮用 C．自来水的经过滤、消毒杀菌后的饮用水，可以放心地直接饮用 D．长期饮用纯净水对身体健康不一定有益 答案：【D】 例2．净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③活性炭吸附④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ） A．①②③④ B．②④①③ C．②①③④ D．①③④② 答案：【C】 例3．下列关于过滤操作的叙述中不正确的是（ ） A．液面不要低于滤纸的边缘 B．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D．滤纸的边缘要低于漏斗口 答案：【A】 例4．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（ ） A．过滤 B．蒸馏 C．吸附沉淀 D．静置沉淀 答案：【B】 例5．北京某自来水厂净水过程如下： 氯气 消毒剂 消毒剂 …… …… 吸 水 井 清 水 池 灭 菌 池 炭 滤 池 砂 滤 池 沉 淀 池 混 合 池 用户 天然水 絮凝剂 生产过程 氨气 （1）炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是______。 （2）自来水生产过程中，使用的净水方法除（1）中涉及到的还有______（填序号）。 a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏 e．杀菌消毒 （3）吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。 这步操作的目的是______（填序号）。 a．对天然水消毒 b．对生产过程中的水消毒 c．对输往用户的水消毒 答案：（1）吸附性；（2）abe；（3）c。 【基础巩固】 1.（1）自来水是__________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是__________。 A．用漱口杯接水刷牙 　B．不间断地边流水边洗衣 C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田 答案：（1）混合物；（2）ACD。 2．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答： （1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是__________。 （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水。 （3）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____（填序号） A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所 答案：（1）蒸馏；（2）肥皂水；（3）D。 3.水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识． （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______。 A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附 （2）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。 （3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是________________________。 （4）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请举一例节约用水的做法：__________________。 答案：（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止集气瓶炸裂；（4）一水多用。 【能力提升】 1.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）如图1所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由__________________组成的。 （2）图2是活性炭净水器示意图，下面分析正确的是______（填序号）。 A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水 C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变得无色澄清 E．有助于除去悬浮性颗粒 （3）含有较多__________________化合物的水叫做硬水．图3是自来水厂的净水过程示意图，生产自来水时，常用的絮凝剂是______。 （4）化学实验常在容器中放少量的水如图4所示，但作用各不相同，铁丝在氧气中燃烧集气瓶中水的作用是__________________。 答案：（1）氢气；氢元素、氧元素；（2）DE；（3）可溶性钙镁；明矾；（4）防止集气瓶炸裂。 2. 北京自来水的制水工艺流程如下图所示： （1）①此工艺中，沉淀、过滤和活性炭吸附是工业中常用的方法，也是化学实验中分离混合物的常用方法，过