第四单元 崇尚法治精神 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023-02-26
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第四单元《崇尚法治精神》测试题 一、单选题 1.随处可见的无障碍坡道、房间内单臂可操作的推拉门……在北京冬残奥村,残奥运动员感受到贴心的无障碍环境带来的方便。中国政府积极推进无障碍环境建设(  ) ①有利于维护残奥运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现了不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.2021年11月2日,人社部发布《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,事业单位公开招聘要树立正确的选人用人理念,破除唯名校、唯学历的用人导向,切实维护、保障职业院校(含技工院校)毕业生参加事业单位公开招聘的合法权益。这一要求的法律依据是(   ) ①公民依法享有平等就业权 ②每个人在人格上都是平等的 ③公平是社会稳定的天平 ④公民的合法权益一律平等地受到法律保护 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 3.中国残联副主席、副理事长程凯接受采访表示:我国高度重视残疾人权益保护,提升无障碍设施建设、改造和管理水平,特别是大家熟悉的坡道、盲道、残疾人停车位,要真正给残疾人带来便利。对此认识正确的是(    ) A.体现了同等情况同等对待 B.表明我国残疾人享有特权 C.体现了不同情况差别对待 D.有利于维护社会的绝对公平 4.近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了(   ) A.制度的效用在于保障公平和正义 B.只有弱势群体才能得到制度的保障 C.制度不能维护正义,法律才能维护正义 D.制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准 5.观察漫画《高人一等》,其揭示的主旨是(    ) A.践行平等,反对特权 B.换位思考,以礼待人 C.尺有所短,寸有所长 D.诚实守信,勇担过错 6.自2022年6月10日发生在唐山市烧烤店的寻衅滋事、暴力殴打他人事件后,唐山市展开社会治安整治“雷霆风暴”专项行动,出重拳,不手软,并公告了举报方式等。6月13日,最高人民检察院明确表示,对危害国家安全、涉黑涉恶等犯罪,特别是严重影响人民群众安全的犯罪,就要体现当严则严,该捕即捕,依法追诉,从重打击。以上材料说明了(   ) ①正义是法治追求的基本价值目标之一          ②公平正义实现离不开法律监督的坚守 ③只有司法机关才能维护社会公平正义          ④公平正义能够解决我国所有社会矛盾 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.请你概括如表新闻报道反映的共同主题(  ) 2021年,我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准。 2022﹣2024年,我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。 2021年,司法机关健全常态化扫黑除恶机制,防止黑恶势力“死灰复燃”。 A.大力发展教育事业 B.关心关爱弱势群体 C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义 8.持续扩大普惠性学前教育资源,推动城市优质义务教育资源向农村延伸。这一做法(   ) A.有利于促进教育公平的实现 B.说明我国已建成人才强国 C.体现我国实施健康中国战略 D.有利于平均分配教育资源 9.新修订的职业教育法明确规定,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了(    ) A.同等情况同等对待 B.不同情况差别对待 C.特殊情况优先对待 D.一般情况区别对待 10.2022年6月21日,教育部举行新闻发布会,介绍党的十八大以来义务教育改革发展成效。从“有学上”迈向“上好学”,表明我国义务教育(    ) ①以均衡发展为战略任务       ②以促进公平和提高质量为工作重点 ③以绝对公平为主要目标       ④已经全面实现了城乡均衡协调发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.在西安交大一村小区门口,女子姜某自称“在美国待了7年,不是平民百姓”,拒不配合防疫检查,受到行政拘留十日处罚。从中可知,姜某(   ) A.缺乏平等意识 B.懂得珍视自由 C.善于依法维权 D.权利观念淡薄 12.2022年3月全国“两会”《政府工作报告》指出“促进教育公平与质量提升……推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,解决好进城务工人员子女就学问题。”我国促进教育公平与质量体现了(   ) ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④实现绝对公平是我国社会发展的目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.今年全国“两会”上,最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重点人群,以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现“

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