小数乘分数 （导学案）-六年级上册数学人教版

1.5 小数乘分数 班级： 姓名： 【学习目标】 1. 通过独立学习课本第8页例5内容，理解小数乘分数的意义，掌握小数乘分数的计算方法。 2. 通过小组讨论及教师精评，会根据数据特点灵活选择合适的方法计算。 【教学重难点】 重点：理解小数乘分数的意义，掌握小数乘分数的计算方法。 难点：能根据数据特点灵活选择合适的方法计算。 【导学流程】 独立完成导学提纲第一、二部分习题. 1、 基础感知 1.请你在课本例5中找出题目中的单位“1”，两个小题都是根据什么数量关系进行列式的？ 2.松鼠欢欢的尾巴有多长？请你列式计算，想一想还可以怎样算？ 3.松鼠乐乐的尾巴有多长? 请你列式计算。课本中是如何计算的，需要注意什么？ 4.第（2）小题这种直接约分的方法对于适用吗？为什么？小数乘分数该怎样计算呢？ 2、 应用新知 1. ( ) A. B． C． D． 2.，下列计算方法错误的是( ) A．4.5×4.5 B． C． D． 3.4.2m的是____ m；4.5kg的是____kg 4.一吨煤有8.5吨，一辆汽车运了这堆煤的，运了____吨煤。 5.计算下面各题 6.张叔叔以平均每小时12.8km的速度从家骑车去王村，小时后他离终点还有2km，张叔叔家距离王村有多少远? 7.有长、短两根绳子，长绳长2.8m，短绳的长度是长绳的，把这两根绳子接起来一共有多长？（接头处忽略不计） 三、探究未知 写出你在学习过程中产生的疑惑. 1. 2. 1 学科网（北京）股份有限公司 $