专题七 现代文阅读 【一飞冲天·小复习】2022春七年级语文下册汇编测试卷（部编版）天津

一飞冲天小复习七年级下册 语文 参考答案 专题七现代文阅读 全文的行文线索”和“奶奶的手指尖是我情感的生 发点”中任意一即可)；以小见人，使取材集中，立 1.D根据原文第三段“但是复制速度并不能说明其 意更鲜明：表达了文章主旨，表现了“我”对奶奶的 实际传播感染能力”可知选项错误。 感激之情：语言表达生动形象，富有文采。 2.A“在临床上大都呈现急性严重呼吸道疾病症状， 16.嗔怪：意思是责怪。本义为发怒、生气，这里指假装 如发热、咳嗽、呼吸短促、肾功能衰竭和死亡”不准 发怒，是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受到 确，原文第二段是说“部分病例出现肾功能迅速衰竭 幸福的高兴之情。 和死亡” 17.结构上：收束全文，首尾呼应，照应开头。（答出首 3.D根据原文“感染‘类SARS病毒的患者同样会出 尾呼应即可)内容上：点明了文章的中心，表达了我 现重急性呼吸道综合征，只是目前这种病毒的流 对奶奶的感激之情，也表达了我希望奶奶健康长寿 行规模还不大”可知选项)错误 的美好愿望。 4.D文中“世界卫生组织认为，每口碘摄入量在1000 18.ABA.“止而描与”表述有误。“整个村里的人都 微克以下一般是安全的”意思为“1000微克以上”不 提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得 安全，显然D项的表述是错误的 好。有人让奶奶冉编了就拿去卖”是侧而描写；B 5.C首先判断画线句的说明方法，除了列数字以外， 文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及“我”看到“送 此句中将我国食盐含碘量与“世界卫生组织推荐”标 老衣”时的心酸感受，这段文字更进一步表现奶奶 准进行比较，是作比较说明。 的手巧，另一方面也表达了自己对奶奶的感激和 6.C阅读第④段可知，“这”指的是“很多人担心碘吃 爱，表达了文章主旨，不离题。 多了会得甲状腺疾病” 7.“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流”，写出了少年初 到县城的不适应，他感到燥热、陌生、恐惧。“闻不到 熟悉的稻花的香甜”，表现了少年对乡村生活的怀念 和留恋。 8.①爱护子女；②目标远大，意志坚定；③勇于州当： ①自立自强；⑤忍辱负重，吃苦耐劳。 9.CE 10.①母亲让少年感到温暖。母亲虽身患重疾，但为 让儿了能够继续求学，毅然决定离开家乡，去县城 省城谋生。家庭变故、生活窘迫困顿、高强度劳动、 突遭烧伤…母亲毫不退缩，她顽强坚韧，最终帮 助儿子实现了“读书的梦想”。无声母爱，是少年 生珍视的温暖。②药店店十：计少年感到温暖。在 少年极度尴尬、无助之时，好心店主的善言善行，既 解了少年的燃眉之急，更让他心生暖意，感受到了 人生的希望。③“好心的路人”让少年感到温暖。 路人的挺身而出，既解数了母亲，又让丹亲、儿子在 极端痛苦无助时得到‘一丝安慰。 11.①儿时家住山中，屋后有几棵高大的香椿树。② 迁至台北，特地向朋友要来两株香椿树苗种在院 子里。（见文章第③段“我们以前在山上的家，屋 后就有儿棵极高大的香椿树”和第⑦段“我住在木 栅的兴降庄特地向朋友要来两株香椿树的幼苗 种在院子”。) 12.句子描写了父亲制作香椿而的一系列动作：“洗” “剁”“加”“抄”“拌”。五个简单的步骤便能制作出 一道“人间至极的美味”，表现了作者对香椿的喜爱 之情。 13.作者受父亲的影响喜爱上香椿。父亲去世后，作者 每次吃到香椿都会想起他，香椿已经成为了父亲的 化身。作者种植香椿树的期望，意在表达对父亲的 深切思念。 14.BCB.“突出了对芫菜、芹菜、紫苏等其他几种蔬 菜香气的迷恋”错误，这是在突出香椿气味的独特； C.“其目的是突出父亲的勤劳能千”错误，目的是 想表达香椿的味道鲜美，不同做法都可驾驭 15.奶奶的手是全文的行文线索，文章写了奶奶用手给 我”准备食物、给“我”缝制玩具、为“我”挠痒痒，奶 奶的手指尖是“我”情感的生发点（答“奶奶的手是专题七 现代文阅读 (试卷满分72分,考试时间100分钟) 一、(和平区重点校期中)阅读下面的短文,完成下列各题。(12分) “类SARS”病毒到底有多厉害 不久前,已在多国出现的新型冠状病毒被贴上了一个恐怖标签———“类SARS”病毒。尽管它与SARS(非典型性肺炎)病毒 属同一家族,但世卫组织发言人明确表示:“新型冠状病毒不是SARS,它们之间有明显的区别。” 世卫组织在声明中称,自从2012年发现这种新病毒后,很多感染者都表现出了严重的肺炎症状,在临床上大都呈现急性严 重呼吸道疾病症状,如发热、咳嗽、呼吸短促和呼吸困难,部分病例出现肾功能迅速衰竭和死亡。未知的是这种新型病毒是怎么 出现,未来会不会变化,它的传播半径已经有多大等问题。 瑞士科学家的报告指出:“日前,在多国出现的新型冠状病毒可能更易于侵入人