内容正文:
北师大版 数学 五年级 下册
分数乘法(二)(1)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数乘法
课堂练习
3
1
看谁算得又对又快。
9
16
×12
9×12
16
27
4
=
=
3
4
2
9
3×
3
4
×16
3×16
4
12
=
=
4
1
7
15
10×
3×2
9
=
1
3
2
3
=
10×7
15
=
2
3
14
3
=
情境导入
分数乘法(二)(1)
返回
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
笑笑吃了多少块饼干?
“奇思的 ”
就是6块饼干的
。
1
2
1
2
探究新知
分数乘法(二)(1)
返回
笑笑吃了多少块饼干?
2
6÷
=
3
(块)
6块饼干的 ,
就是把6块饼干
平均分成2份,
取其中的1份。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
笑笑吃了多少块饼干?
2
6÷
=
3
(块)
求6块饼干的 ,
也可以用乘法计
算。
1
2
1
2
6×
×
=
3
=
6
1
(块)
2
3
1
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
笑笑吃了多少块饼干?
也相当于6个 。
1
2
1
2
6×
×
=
3
=
6
1
(块)
2
3
1
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
淘气吃了多少块饼干?
“奇思的 ”
就是6块饼干的
。
2
3
2
3
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
淘气吃了多少块饼干?
6块饼干的 ,
就是把6块饼干
平均分成3份,
取其中的2份。
2
3
3
6÷
=
4
(块)
×2
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
2
3
求6块饼干的 ,
也可以用乘法计算。
淘气吃了多少块饼干?
3
6÷
=
4
(块)
×2
2
3
6×
(块)
×
=
4
=
6
2
3
2
1
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
淘气吃了多少块饼干?
2
3
6×
(块)
×
=
4
=
6
2
3
2
1
也相当于6个 。
2
3
我吃的饼干数
是奇思的 。
1
2
我吃的饼干数
是奇思的 。
2
3
我早上吃了
6块饼干。
分数乘法(二)(1)
返回
1
2
6×
×
=
3
=
6
1
(块)
2
3
1
6的 是多少;
1
2
2
3
6×
(块)
×
=
4
=
6
2
3
2
1
6的 是多少;
2
3
8的 是多少。
3
4
3
4
8×
2
(块)
×
=
6
=
8
3
4
1
求一个数的几分之几是多少,就用这个数乘几分之几。
分数乘法(二)(1)
返回
8的 是多少?
1
4
算一算。
15的 是多少?
2
3
1
4
8×
×
=
2
=
8
1
4
2
1
2
3
15×
×
=
10
=
15
2
3
5
1
课堂练习
分数乘法(二)(1)
返回
12
奇思的身高大约是多少厘米?
奇思的身高大约
是门高的 。
3
4
3
4
2×
×
=
=
2
3
(米)
4
1
2
3
2
3
2
×100
×
=
=
3
100
(厘米)
2
50
1
150
答:奇思的身高大约是150厘米。
分数乘法(二)(1)
返回
13
一个书包的原价是30元,打九折后的价格是多少元?先说一说,再列式计算。
9
10
30×
×
=
27
=
30
9
(元)
10
3
1
请再举出一个能用此算式解决的问题。
九折是指现价是
原价的 。
9
10
答:打九折后是27元。
分数乘法(二)(1)
返回
14
一场洪灾将村里960米长的公路冲毁了 ,
被冲毁的公路长多少米?
2
3
2
3
960×
×
=
=
960
2
(米)
3
320
2
640
答:被冲毁的公路长640米。
分数乘法(二)(1)
返回
15
某种松鼠的体长在20c