内容正文:
北师大版 数学 三年级 下册
轴对称(二)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
图形的运动
课堂练习
2
1
情境导入
轴对称(二)
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轴对称(二)
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3
轴对称(二)
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4
下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图
形是什么?
探究新知
轴对称(二)
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5
下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图
形是什么?
轴对称(二)
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将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?
想一想,做一做。
(1)
(2)
(3)
(4)
√
轴对称(二)
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下面左边的图案是从右边的( )号纸上剪下来的。
③
课堂练习
轴对称(二)
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淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪
一个?想一想,做一做。画“√”。
√
轴对称(二)
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愤怒
快乐
儿童画廊,猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。
轴对称(二)
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下面各图形都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?
已知给出的图形都是轴对称图形的一半,且对称轴已给出,要知道整个图形是什么,可以根据轴对称图形的特征,把另一半补全即可。
轴对称(二)
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上面一排的图形各是从下面哪张纸上剪下来的?用线连起来。
轴对称(二)
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1.根据图形的对称性,只要在折好的纸上
画出图形的一半,沿画线剪开,就会剪出
一个轴对称图形。
2.轴对称图形的特征:对称轴两侧对应的
部分到对称轴的距离相等。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
轴对称(二)
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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伴你成长
轴对称(二)
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