第三课 青春的证明 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习 一、选择题 1．清华大学的校训“自强不息，厚德载物”，武汉大学的校训“自强弘毅，求是拓新”，厦门大学的校训“自强不息，止于至善”。下列对这几所大学校训传递的信息理解正确的是（ ） A．青春的探索需要自信 B．自信可以助力青春成长 C．人世间的一切幸福都离不开劳动 D．自强让青春奋进的步伐永不停息 2．“贫者不受嗟来之食”这句话表明（ ） A．自信是每个人的心理需要，自信促使我们成功 B．要学会欣赏他人 C．这是自尊的需要，不容许别人歧视、侮辱自己 D．要积极关注、重视他人 3．“奋斗正青春，青春献给党。请党放心，强国有我！”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。履行这一承诺，我们需要（ ） ①克服青春烦恼，促进身心健康发展②学会独立思考，拒绝他人所有意见 ③开发创造潜力，做对国家有用的创造者④培养自强品质，不断克服自身弱点 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。青春的探索需要我们（ ） ①树立青春理想②规划青春路径，思考自己如何走过青春之路③克服惰性，抵制不良诱惑④尝试做所有的事情 A．①② B．②③④ C．③④ D．①②③ 5．高尔基说:“要爱惜自己的青春，世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”下列对青春的认识正确的是（ ） ①青春是一道独特的风景，不可复制，无法重来 ②青春时期能否抓住机遇，对一个人的一生成长至关重要 ③青春是活力的象征，青春时期能实现任何梦想 ④培养自立自强的优秀品质，可以助力我们青春成长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③ 6．青少年时期的司马光贪玩贪睡，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的、写出了《资治通鉴》的大文豪。这个故事告诉我们（ ） ①青春是宝贵的②青春是播种的季节③青春是立志的最佳时期④青春是短暂的 A．②③ B．①②③④ C．①②③ D．①②④ 7．石晓华，童年时因意外失去双臂。他以口衔笔、用足挥毫，刻苦练习书画，终于有所成就；他排演节目、捐赠助人，用残缺的身躯创造出人生的“奇迹”。向石晓华学习，我们中学生应该（ ） A．诚实守信，努力取得他人信任 B．增强自信，勇于战胜自我 C．学会自控，抵制各种不良诱惑 D．止于至善，养成自我省察习惯 8．谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中凭实力强势逆袭，为2022年中国冬奥代表团赢得史上首枚女子雪上项目金牌，谷爱凌用自己的方式发出青春宣言。这启发我们（ ） A．青春凝聚着活力和潜能，奋斗使青春更灿烂 B．青春是人生的关键时期，要好好享受青春 C．青春是宝贵的，拥有青春就会拥有一切 D．青春是多姿多彩的，没有任何烦恼 9．翟志刚太空第一步，大大激发了国人的自豪感的自信心，培养自己的自尊心和自信心，要寻找个人自尊自信的支点。这个支点是（ ） A．正确地认识自己 B．自己突出的优势和长处 C．自己突出的缺点和劣势 D．选择正确恰当的目标 10．1月30日《人民日报》头条推送台州小男孩，黄岩男孩管宥哲路过一家店铺门口，看到倒在地上的花盆，毫不犹豫地扶正排齐，6岁小男孩获全国网友无数点赞。下列对小男孩的行为认识正确的是（ ） ①自觉遵守规则，做到“行己有耻”②从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ③“止于至善”传递正能量④事不关己，多管闲事 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 11．自强，让青春奋进的步伐永不停息，可以让我们更自信。自强的重要内容是（ ） A．不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 B．就是勇于开拓，积极进取 C．就是在困难面前不低头、不服输 D．克服惰性、抵制不良诱惑 12．玉门油矿最初的状况并不好，除了设备陈旧、工艺过时以外，工人的素质也很一般，部分工人存在着“长工活，慢慢磨”的意识。而王进喜不这样想，他说：“主人不能干长工活。我们是主人了，主人是给国家干活，给自己干活，怎么能用对付地主资本家的办法对付自己呢？”王进喜的这句话体现了（ ） A．惜时如金的时间观念 B．尽孝尽忠的感恩意识 C．自立自强的主人翁意识 D．严细成风的做事态度 13．我们都向往自由，但并不意味着我们可以言语口无遮拦、行为肆无忌惮，法治社会，因为言行不当而遭到道德谴责，受到法律制裁的比比皆是。这说明（ ） ①法治社