内容正文:
第二单元认识图形(二)(培优卷)
2022-2023学年一年级数学下册苏教版
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.把一张正方形纸对折一次,不可能折出下面哪种图形( )。
A.正方形 B.三角形 C.长方形
2.把一张正方形纸对折两次,不可能折出什么图形?( )
A. B. C.
3.我们用可以画出( )。
A. B. C.
4.用一个长方体最多能画出多少个不同的长方形?( )
A.3个 B.4个 C.6个
5.●●▲★★ ●●▲★★ ●●▲★★ ……照这样接着画,第14个图形应该画什么?( )
A.● B.▲ C.★
6.七巧板由( )种图形组成?
A.7 B.4 C.3
7.用6根同样长的小棒,不可能摆出什么图形?( )
A.三角形 B.长方形 C.正方形
8.中有几个长方形?( )
A.3个 B.4个 C.5个
二、填空题
9.课桌的面是( )形,一元硬币的面是( )形,展开的红领巾的面是( )形。
10.数一数,填一填。
有( )个长方形 有( )个正方形 有( )个三角形
11.按规律填数。
(1)32,42,52,( ),( )。
(2)( ),90,80,70,( )。
12.找一找,数一数,再填一填。
图形
个数
( )个
( )个
( )个
( )个
13.盒子里有黑珠子( )个,这串绳子上一共有( )个白珠子。
14.
按形状分:按颜色分:
三、判断题
15.用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。( )
16.用8根同样长的小棒可以摆成一个正方形。 ( )
17.一个正方形可以剪成四个一样的三角形。 ( )
18.将一张正方形纸对折两次,可能折出4个长方形,也可能折出4个小正方形,还可能折出4个三角形。( )
19.两个一样的三角形一定能拼成正方形( )。
20.一张正方形的纸对折再对折,只能折出正方形。( )
21.两个完全一样的长方形如果可以拼成一个正方形,那么也可以拼成一个长方形。 ( )
四、计算题
22.看谁算得又对又快。
15-9= 5+40= 98-8= 16-8= 83-3=
16-7= 56-50= 60+7= 4+30= 12-6=
五、解答题
23.看图回答问题。
(1)填表。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
(2)哪种图形的数量最多?哪种最少?
(3)一共有多少个图形?
(4)乐乐摆了4个,一共用了多少个○?
24.参加编织小组的共有15个同学。
=(人)
25.动物园的5个铁丝笼子里共养了15只猴子,但每个笼子里的猴子只数不一样,你知道每个笼子里有多少只猴子吗?
26.观察与操作。
(1)按形状数一数,涂一涂,填一填。
图形
个数
6
5
3
2
4
(2)( )的数量最多,( )的数量最少。
(3)一共有( )个图形。
(4)你还能提出什么数学问题?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.A
【分析】一个正方形沿对边中点连线对折一次后,可得到2个长为原正方形边长,宽为原正方形边长一半的长方形;
把一个正方形沿对角线对折一次,可得到2个两直角边为原正方形边长的等腰直角三角形;
把一个正方形不论怎么对折一次,都不可能得到正方形。
【详解】根据分析可知:把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是正方形,三角形和长方形可以折出。
故答案为:A
【点睛】本题是考查简单图形的折叠问题,要有一定的空间想象能力。
2.A
【分析】一张正方形纸沿着一条对角线对折一次,再沿着另一条对角线对折一次,折出来的是等腰直角三角形;
一张正方形纸沿着一组对边对折两次,折出来的是长方形;
一张正方形纸沿着一组对边对折一次,再沿着另一组对边对折一次,折出来的是正方形;据此选择。
【详解】由题意得:
把一张正方形纸对折两次,不可能折出等边三角形;
故答案为:A。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识,对正方形的特点要熟悉。
3.C
【详解】圆柱上下