3.1 对称-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 二年级 下册 对称 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 对称与方向 课堂练习 3 情境导入 观察下面三幅图，你发现了什么？ 例 1 对称 返回 探究新知 图中空竹的上下是一样的,大头娃娃的左右是一样的,天坛祈年殿的左右也是一样的,它们都是对称的。 对称 返回 观察下面这些图形，你发现了什么？ 风筝、蝴蝶、蜻蜓左右是一样的,五环标志可以左右对折……这些图都左右对称。 例 2 对称 返回 认识轴对称图形： 像上面的风筝、蝴蝶、蜻蜓、五环标志那样，沿某一条直线对折后，折痕两侧的部分能够完全重合，这样的图形具有对称性，是轴对称图形。 对称 返回 列举生活中的轴对称图形： 对称 返回 1.下列图形中，是轴对称图形的画“√”，不是 轴对称图形的画“×”。你能做出其中对称的 动作吗？ 课堂练习 （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ × 对称 返回 2.下面的图形哪些是对称的？请你圈一圈。 对称 返回 3.下面的图形都是轴对称图形吗？说一说你是怎 样判断的。 对称 返回 4.下面各图中，是轴对称图形的画“ ”，不是 轴对称图形的画“ ”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 对称 返回 5.下面的图形分别是从哪张对折的纸上剪下来的？ 连一连。 对称 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 沿某一条直线将一个物体或图形分成两部分，这两部分的形状和大小完全相同，就说这个物体或图形具有对称性，这个图形是轴对称图形。 课堂小结 对称 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 对称 返回 伴你成长 对称 返回 $