5.3 探索规律-【七彩课堂】2022-2023学年一年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 一年级 下册 探索规律 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识图形 课堂练习 5 怎样解答呢？ 情境导入 九折 探索规律 返回 探究新知 圣诞树上的彩灯 是按一定的规律 排列的。 一组事物循环出现两次以上， 才能算有规律的排列。 一黄二红3个一组 重复循环排列的。 最后三个小彩灯的颜色是黄、红、红。 解答： 探索规律 返回 找规律,画出 “？”处的图。 找规律 ? ? 按3个一组重复循环排列的。 探索规律 返回 找规律,填数。 课堂练习 90-50=40 70-30=40 60-20=40 发现：上面两个数的差就是下面的数,并且下面的数都是40。 ( )-40=40 80 50-( )=40 10 探索规律 返回 按照五边形、正方形、三角形3个一组重复循环排列的 五边形站在第2组三角形的后面。 我站在最后一个五边形的后面。 探索规律 返回 接下来是四个圆。 相邻两个图形 之间相差3个圆。 找规律,画一画。 探索规律 返回 13+4=17 (1)1　5　9　13　(　　)　(　　)　(　　) (2)65　60　55　50　45　(　　)　(　　) (3)1　4　7　10　13　(　　)　(　　)　(　　) 找规律填数 相邻两个数 之间相差4。 17 21 25 后面的数依次比前面的数少5。 40 35 后面的数依次比前面的数多3。 16 19 22 探索规律 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 两种或几种颜色的物体按一定的排列顺序重复出现，就是按颜色规律排列；两种或几种不同的图形或物体按一定的排列顺序重复出现，就是按图形或物体规律排列。 课堂小结 探索规律 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 探索规律 返回 伴你成长 探索规律 返回 $