内容正文:
北京课改版 数学 一年级 下册
两位数加两位数(进位)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
加法和减法(二)
课堂练习
4
情境导入
一共有多少人?
例 3
两位数加两位数(进位)
返回
探究新知
列式是23+18。
要求一共多少人。
就是把场内和场外的人数合起来,用加法计算。
两位数加两位数(进位)
返回
23+18=□(人)
41
30
11
+
= 41
两位数加两位数(进位)
返回
23+18=□(人)
41
两位数加两位数(进位)
返回
23+18=□(人)
41
十 一(个)
两位数加两位数(进位)
返回
23+18=□(人)
41
+
23
18
1
4
相同数位对齐。
个位3+8=11。
十位2+1+1=4。
1
两位数加两位数(进位)
返回
辨一辨。(对的画“√”,错的画“✕”,并改正)
课堂练习
+
27
3
8
56
1
+
22
0
6
38
1
两位数加两位数(进位)
返回
列竖式计算:38+26。
计算两位数加两位数的进位加法时,十位上不要忘记加个位上进位的1。
两位数加两位数(进位)
返回
用竖式计算。
37+26= 19+68= 49+24=
+
68
7
8
19
+
24
3
7
49
+
26
3
6
37
63
87
73
1
1
1
两位数加两位数(进位)
返回
《猪猪侠之积木世界的童话故事》一共有多少集?
38+14
答:一共有52集。
=52(集)
两位数加两位数(进位)
返回
小朋友们排着整齐的队伍去看电影,丽丽发现她前面有34人,后面有28人,这个队伍一共有多少人?
……
……
丽丽
28人
34人
34+28=62(人)
62+1=63(人)
答:这个队伍一共有63人。
两位数加两位数(进位)
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
用竖式计算两位数加两位数(进位)的方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1。
课堂小结
两位数加两位数(进位):
两位数加两位数(进位)
返回
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
两位数加两位数(进位)
返回
伴你成长
两位数加两位数(进位)
返回
$