内容正文:
北京课改版 数学 一年级 下册
读数和写数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识100以内的数
课堂练习
1
我们常用木棒表示数字,那么给你一些木棒,你能快速地写出这些数字吗?你能读出这些数字吗?我们今天一起来研究下吧!
46
情境导入
读数和写数
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(一)复习数位知识
十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?
从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?
右边起第一位是个位,第二位是十位。
十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
探究新知
读数和写数
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3
(二)自主探究写数
4在十位表示4个十,
0在个位表示0个一。
2在十位表示2个十,
7在个位表示7个一。
读数和写数
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4
(三)理解读数方法
四十
二十七
读数要从高位读起,十位上读几十。
读数和写数
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5
(四)读写一百
对比小结:100以内的数在读和写时,你发现什么相同的地方了吗?
从右边数起,第三位是百位,1在百位上,表示1个百。
读数和写数都要从高位起。
读数和写数
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6
1.看图写数。
写作:( )( )
50
33
十位上的3表示3个十,个位上的3表示3个一。
课堂练习
33的十位上的3表示什么?个位上的3表示什么?
读数和写数
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2.你能读出下面的数吗?
三十一
四十八
六十七
三十五
九十
读数和写数
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3.看图写数、读数。
读作:三十二
读作:五十三
写作:32
写作:53
读数和写数
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4.数一数,写一写。
读作:七十五
写作:75
读作:七十八
写作:78
读数和写数
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这节课你们都学会了哪些知识?
从右边数起,第一位是个位,第二位是十位,第三位为百位。
读数和写数从高位开始。
课堂小结
读数和写数
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
读数和写数
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伴你成长
读数和写数
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