8.3 金属资源的利用和保护 同步练习 —2022-2023学年九年级化学人教版下册

8.3 金属资源的利用和保护 同步练习 一、单选题 1．归纳推理是一种重要 的化学思维方法。下列归纳推理正确的是（ ） A．化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 B．置换反应有单质和化合物生成，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应 C．活泼金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 D．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子 2．“化学﹣﹣人类进步的关键”，前题是必须根据化学物质的特性合理使用．下列关于化学物质使用的说法正确的是（　　） A．施用草木灰（有效成分为K2CO3）可促进植物的生长、增强抗倒伏能力 B．农药施用后一定不会通过农作物、农产品等发生转移 C．随意丢弃聚乙烯制品（如食品包装袋）不会产生“白色污染” D．由于钢铁在空气中会发生锈蚀而损耗，故废旧钢铁制品不需回收利用 3．下列关于金属材料的说法不正确的是（　　） A．铁在干燥的空气中容易生锈 B．硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝 C．不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械 D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源 4．下列说法正确的是（　　） A．地壳中含量最多的金属元素是铁 B．18K黄金中金的含量已经达到80%以上 C．能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧等 D．铅的熔点比焊锡低，因为焊锡属于合金 5．炼铁的主要原料是（　　） ①铁矿石 ②石灰石 ③焦炭 ④一氧化碳． A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（　　） A．比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B．探究铁钉生锈时O2是否参与反应 C．比较红磷和白磷的着火点 D．测定空气中O2的含量 7．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。下列分析错误的是（　　） 实验装置 序号 其他试剂 200S时O2的含量 ① 干燥剂 21% ② 10滴水 15% ③ 10滴水和1.0g食盐 8% A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀 B．①②证明水对铁锈蚀有影响 C．②③证明食盐能加快铁锈蚀 D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响 8．用赤铁矿在高炉中炼铁过程中可能发生下列化学反应： ① ② ③ ④ 对于这些反应的叙述错误的是（　　） A．反应①③属于化合反应 B．反应②可用于实验室制取二氧化碳 C．反应④过程中可观察到红棕色粉末逐渐变为黑色 D．CO和CO2可以相互转化 9．控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示实验不能实现的探究目的是（　　） A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 10．下列说法不正确的是（　　） A．铁制品在湖湿的空气中比在干燥的空气中易生锈 B．葡萄糖(C6H12O6)中C，H，O元素的质量比为1：2：1 C．地壳中含量最多的金属元素是Al D．分子都是由原子构成的 11．下列有关铁的说法错误的是（　　） A．参考右图信息，铁的相对原子质量为26 B．生铁和钢是常见的铁合金 C．铁钉在潮湿的空气中容易生锈，因此钢铁的使用要注意防锈 D．用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是Fe2O3 +3CO 2Fe + 3CO2 12．下列与金属有关的说法正确的是（　　） A．废旧电池可以随意丢弃也不会污染环境 B．生铁和钢都是铁的合金 C．银的导电性比铜的弱，所以使用铜做电线而不用银 D．铁矿石在地壳中很多，可以随意开采 二、填空题 13．每年的6月5日为世界环境日。垃圾分类具有经济和环境双重价值，空易拉罐、矿泉水瓶是　 　(填选项序号)。 a．厨余垃圾 b．可回收垃圾 c．有害垃圾 d．其他垃圾 14．地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是　 　；室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，原因是增加了　 　。 15．如图是工业炼铁示意图．其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和生成还原剂CO，生成还原剂CO的化学方程式可以表示为　 　；有铁生成的化学方程式为　 　． 16．试根据图中信息回答下列问题： ① 用来铸造硬币的合金需要具有的性质是（答两点）　 　； ② 把水喷向空中的目的是　 　 ③ 铁锈主要成分的化学式是 　 　； ④ 厨房洗