第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-26
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第四单元《走进法治天地》测试题 一、单选题 1.国无法不治,民无法不立。因此,在日常生活中我们每个公民应该积极(   ) ①制定法律 ②知法懂法 ③尊法守法 ④只维护自身合法权益 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是(    ) ①干惊天动地事,做隐姓埋名人  ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③法令行则国治,法令弛则国乱  ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.法治是依法对国家和社会事务进行管理。下列观点对法治的理解不正确的是(   ) A.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B.法治历史悠久,在法律产生后,人类就走上了法治的道路 C.法治要求任何组织和个人都必须依法办事 D.建设法治社会有利于捍卫社会的公平正义 4.我们青少年要提高自我保护意识,增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是(    ) A.疫情防控期间,出门戴口罩,勤洗手 B.为了抄近路回家,翻越学校围墙 C.陌生网友约见面时委婉拒绝 D.体育课前做好热身运动 5.鲁某因儿子在幼儿园与同班男童争抢玩具时被对方戳破头皮,到对方家中讨说法。期间鲁某情绪激动,用手击打男童面部,致其仰面倒地。目前,鲁某因涉嫌故意伤害被公安机关依法刑事拘留。该案例警示我们(    ) A.应宽容他人,对任何事都不计较 B.善于调控情绪,拒绝愤怒等不良情绪 C.任何违法行为都要承担刑事责任 D.遇事要找法、解决问题要靠法 6.2021年8月,国家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求,所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。此举旨在(    ) A.推进法治社会建设 B.限制网络游戏企业发展 C.保护并促进未成年人健康成长 D.监督家长履行家庭保护职责 7.为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会重视家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,国家制定了《家庭教育促进法》。对此九年级(1)班的同学展开了讨论,下列说法正确的是(   ) A.小珊说:"促进未成年人的成长主要靠法律" B.小刚说:"有了这部法律,父母再也不会干涉我了" C.小云说:"父母依法带娃,有利于未成年人健康成长" D.小东说:"教育未成年人只是国事,不再是家事了" 8.某中学附近广场上欢快的音乐给舞者带来愉悦的同时,也给全校师生带来噪音污染。 从依法治国的角度看,解决这一矛盾需要公民(   ) ①实现自身利益时尊重他人权益   ②用合法方式表达自身诉求 ③自觉放弃自身合法权利   ④成为法治社会坚定立法者 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2022年6月6日,国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发的《未成年人文身治理工作办法》规定,任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务,不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。国家作出这样的规定,是因为(    ) A.未成年人文身容易损害身心健康 B.未成年人文身容易受到他人排斥 C.未成年人在成长过程中缺少社会保护 D.当前社会环境不利于未成年人健康成长 10.习近平法治思想是全面依法治国根本遵循和行动指南。下列用典体现习近平法治思想的是(   ) ①干惊天动地事,做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③法令行则国治,法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此,我们青少年要(    ) ①自觉守法   ②勇担社会责任   ③服务社会   ④解决问题靠法 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 12.新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护,由此可见(   ) A.国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护 B.国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障 C.该法反映未成年人的意志和利益,扩大了未成年人的基本权利 D.我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线,使其免受任何伤害 13.2021年12月24日,第十三届全国人大常委会第三十二次会议通过《中华人民共和国反有组织犯罪法》。全国扫黑办要求全国各地和各有关部门深入宣传贯彻《反有组织犯罪法》,推动常态化扫黑除恶工作沿着法治轨道走向深入。这有利于(  ) ①保护公民和组织的合法权益

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