Unit 2 Last weekend 导学单 （素材）人教PEP版英语六年级下册

 课题：PEP 六年级下册Unit2.Last weekend.

Part A  let’s talk

Step1 Warming up

Step 2 Presentation

1．学习Let's learn

I cleaned my room教师板书并教读短语cleaned my room注意单词的发音，

I washed my clothes.教师板书并教读单词washed my clothes

同样的方法学习stayed at home ,watched TV

(4)    Let's learn录音，注意仔细听单词的发音，然后跟读。

Step 3：Let’s role play

2．学习，完成Do a survey and report 

五、课后反思

自主练习

一、补全单词并翻译。

1.clean(过去式)             2.is(过去式)                       

3.do(过去式)                4.watch(过去式)        

5.cleaned my room(翻译）                                  

6.washed my clothes(翻译）                               

7.stayed at home(翻译）                 

8.watched TV   (翻译）                  

二、选择填空。

1.       was your weekend?     

 A.What         B. Where    C. How

2. ---What     she do?  

 ---She watched TV.

A. do          B.did       C. does

3.---I        at home and watched TV..

A.stayed       B.stay      C.stays

4.---what did you do?

---I       my room and      my clothes .

A.clean washed    B.cleans washed   C.cleaned washed

 

课题：PEP 六年级下册Unit2.Last weekend.

Part A  let’s learn

Step 1 Warming－up

1．复习句型，How  was  your  weekend ?  What  did  you  do?

2．“自己说命令，学生做动作”复习学过的单词。

Step 2 Presentation

1．学习Let's try

(1)看课本上Let's try部分的内容，播放录音,选择正确答案。

(2)核对答案。

2．学习Let's talk

 (1)播放Let's talk部分的录音，画出回答问题的关键信息。问题如下：What did Mike’s grandpa  do last weekend ?

(2)核对答案，再次播放录音，让学生把不懂的地方画出来。边听边跟读。再分组分角色朗读。

Step3 Summary

五、课后反思

自主学习

一、选择 。

（   ）1.询问你周末过得怎么样，可以问：

      A.How are you?

      B.How did your weekend?

      C.How was your weekend?

（   ）2.询问你上个周末做了什么，可以问：

A.What do you do this weekend ?

B. What do you do last weekend ?