广东省茂名市高州市 2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试卷(A卷)

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2023-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 DOCX
文件大小 165 KB
发布时间 2023-02-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-25
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年广东省茂名市高州市八年级(上)期中道德与法治试卷(A卷) 一、单项选择题(本大题共20小题,共60.0分) 1. 作为社会的一员,应主动融入丰富多彩的社会生活。下列做法中不能体现亲社会的是(  ) A. 邓爽主动参加了学校运动会的服务工作 B. 姜明在爸爸的指导下学会了游泳 C. 小薇经常为社区管委会提供社区管理的建议 D. 佳佳向社区居民宣传安全用电知识 2. 如图漫画给我们的启示是(  ) ①散布传播网络谣言就会构成犯罪,要受刑事制裁 ②明辨是非,遵纪守法,防微杜渐 ③正确行使权利,传播网络正能量 ④遵守网络规则,理性参与网络生活 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④ 3. 据统计,54%的中国网民在上网过程中遇到过网络安全问题,其中遭遇个人信息泄露问题占比最高。对此,国家应该(  ) A. 加强宣传教育,杜绝违法犯罪 B. 抵制网络实名制,不用真实身份上网 C. 加强网络安全管理,加大执法力度 D. 认识到网络信息良莠不齐,避免上网 4. 以下属于亲社会行为的是(  ) ①小明独自一人在家里打游戏 ②小明回老家与家乡的人一起下田收割稻谷 ③小明和同学一起去看望孤儿院的孩子,给他们讲故事,陪他们一起玩游戏 ④小明和同学一起去老人院看望老人家,给他们表演节目,陪他们聊天 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. “我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目,是网民与国务院沟通的重要桥梁。一些好的意见建议政府工作报告有吸收,部委有回应,有的还被送到了总理的案头。这说明了(  ) A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络促进了人际交往 D. 网络是把双刃剑 6. 2019年12月13 日《工人日报》报道:2019年“双11”,沈阳的张先生下单后10天内显示“已揽件”,15天后显示商品“已下架”,20天后没收到商品,维权投诉时,却被品牌商家告知没收到订单。原来张先生在网购时遇到“冒仿”APP,不仅被骗了购物款,还经常接到各类推销电话。这启示消费者为维护网购“指尖安全”(  ) A. 坚决抵制网购,到实体店购买 B. 依法严惩“冒仿”APP开发者 C. 要注意防止个人信息被泄露 D. 明辨是非,提高警惕 7. 研学旅行让学生和社会真正有了一个“亲密接触”,参加研学旅行活动(  ) ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④能感受身为中国人的自豪 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 浩轩在家里总是主动帮助妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,德智体美劳全面发展;在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。这表明(  ) ①一个人往往同时具有多重身份 ②人在不同的社会关系中具有不同的身份 ③人的身份是固定不变的 ④学生是青少年的唯一身份 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 某中学的几位初中生发现校园周边乱设摊点,环境非常差,便通过市长热线向市长打电话,告之详情,问题很快得到解决。对此事看法正确的是(  ) A. 几位初中生多管闲事 B. 关心社会、关心国家大事只是将来的事 C. 初中生的任务只是学习 D. 几位初中生关心社会,是亲社会行为 10. 《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出,要强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控,创造绿色健康网上空间。2019年11月,被称作史上最严的《关于防止未成年人沉迷于网络游戏的通知》出台。这启示我们要(  ) ①认真学习,两耳不闻窗外事 ②遵守法律和道德,文明上网 ③提高网络素养,传播正能量 ④远离网络,避免受到伤害 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 11. 如图思维导图中的①和②依次应填入的内容是(  ) A. 立身处世  素质提高 B. 立身处世  社会和谐 C. 增强自信  素质提高 D. 增强自信   社会和谐 12. 未成年人保护法修订草案2020年6月28日提请十三届全国人大常委会第二十次会议进行第二次审议。对比此前的草案一审稿,草案二审稿针对当前社会热点问题,对监护责任、校园安全、网络保护、学生“减负”等作出进一步规定。从未成年人保护法的修改中,我们可以看出(  ) ①规则并不是一成不变的 ②规则需要不断调整和完善 ③维护规则要从自身做起 ④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 13. 未成年人面对以下“诱惑”时,应(  ) A. 保持好奇心,尝试一下 B. 拒绝不良诱惑,规范自身行为 C. 背后偷偷尝试 D. 提高文明素养,远离违法犯罪 1

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