(精讲册)第二部分 专题三 语言表达得体（3分）-（配套课件）2023年新疆【练客中考】语文总复习新思路

语文 精讲册 1 第二部分 活动 专题三 语言表达得体（3分） 2 新疆4年中考真题展示 1.（2022兵团）见P35“新疆中考真题展示”2题。 2.(2020兵团)下列选项中，符合语境表述得体的一项是（3分）( ) A.端午节的家宴上，王苗苗给爷爷奶奶敬茶，她说:“爷爷奶奶，端午节安康!祝 你们生活潇洒，心情愉快。年年高升,‘鼠’你最美!” B.这周我们班拿到“流动红旗”，班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管 理，也是同学们共同努力的结果，今后我们再接再厉。” C.教师节来临，林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师，三尺讲台播智慧， 一支粉笔写春秋。您辛苦了，高足林涛祝您节日快乐!” D.主题班会邀请校长参加，邀请函上这样写:“校长您好，本周五下午5时整在 初三（1）班举行‘健康成长’主题班会，特请您莅临指导。” √ 3 常考考点突破 方法指导 语言表达得体就是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。 “得体”就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文文体、句 式、语言间的搭配和使用习惯等）和外部语境（语言交际的各种情境条件， 如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受 话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等），使用恰当的语句来表情达 意。主要有以下四个方面： 4 一、注意说话对象及分寸。 1.注意身份：对不同身份的人说话应该有所不同。如2020兵团4题A 项，敬祝的对象是爷爷奶奶，像“年年高升”“‘鼠’你最美”就不适用 于给爷爷奶奶的节日祝福。 2.称呼得体：①对长辈要使用尊称，如“您”；②不能随意称呼他人， 如“喂”“那个人”“老家伙”等。 5 3.注意情感分寸：注意语言所含的情感是否得当。①对长辈说话忌随 意、口无遮拦，如2022兵团第②句“您对名著阅读的研究确实有点水 平”，“确实有点水平”过于随意；②对失意的人不说得意的话；③对不 熟悉的人说话要平易、热情；④不要说别人忌讳的话。 4.注意文明用语：①不能用侮辱性话语；②不能说含有讽刺意味的话语。 5.注意礼貌用语：①称呼要用尊称，态度要平和；②讲话要文雅、简 练，用词要明确。 6 二、注意语体上的区别。语体分口头语体和书面语体两大类。口头语 体为日常用语，特点是通俗易懂。书面语体中公文事务语体要求严谨、明 确、简要，文艺语体要求形象生动、有感染力，科技语体要求客观、逻辑 性强，政论语体的特点是逻辑性和形象性强，语言表达时要考虑语言风格 及句式等。 7 三、注意褒贬词的使用。语言表达过程中要恰当使用褒义词、贬义词， 准确严密地表达感情，另外，在特定情境中要灵活运用不同色彩的词语。 如果使用错误，则会产生褒贬不当的情况。使用词语时，注意区分词性 （褒贬）。如2020兵团 4题B项，“归咎”一词含有贬义，不能用于对老 师的褒奖。在引用熟语或俗语时，也应明确其含义，正确选用语句。 8 常见“褒贬失当”的词语 褒义：勤劳、活泼、优雅、婉转、豁达、别出心裁、殚精竭虑、苦心 孤诣、锐不可当、义愤填膺、雨后春笋等。 贬义：归咎2020兵团、贪婪、虚荣、蛮横、任性、处心积虑、重蹈覆辙、 吹毛求疵、高谈阔论、夸夸其谈等。 9 四、注意谦敬辞的使用。敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦辞指含谦卑口 吻的用语。敬辞只能用于称对方，而谦辞只能用于称自己。对词语的分析： ①通过对词语本身意思的分析，确定词语是敬辞还是谦辞，并且判断这个词 语是用在自己身上还是用在对方身上，用在自己身上的是谦辞，用在对方身 上的是敬辞。比如“光临”“惠赠”是用在对方身上的，“先睹为快”是用 在自己身上的。②看准对象，把握分寸。如称自己的长辈或年长的平辈，可 以用“家父、家慈、家兄”等；称比自己辈分低或年纪小的亲属，可以用 “舍妹、舍侄”等；称对方的亲属或有关系的人，可以用“令尊、令堂、令 爱”等。这些词语都要根据具体的对象进行使用，不能混淆。 10 常用谦敬辞 （一）常用敬辞 1.令 用于称呼对方的亲属。 令尊（尊君）：尊称对方的父亲。 令堂：尊称对方的母亲。 令爱、令嫒：尊称对方的女儿。 令郎：尊称对方的儿子。 令兄：尊称对方的兄长。 11 2.拜 用于人事往来。 拜读：阅读对方的文章。 拜识：结识对方。 拜谢：感谢对方。 拜望：看望或探望对方。 拜辞：向对方告别。 拜贺：向对方祝贺。 拜服：向对方表示佩服。 拜会：拜访会见（今多用于外交上的正式访问）。 12 3.高 用于尊称与对方有关的事物。 高寿：用于询问老人的年纪。 高龄：称老人的年龄（多指七八十岁以上）。 高堂：对父母的敬称。 高足：尊称别人的学生。2020兵团 高就：称对方离开原来的职位就任较高的