选修四：中国小说欣赏 第三讲 《红楼梦》情真意切释猜嫌课件--名师微课堂（自制）

《红楼梦》　 情真意切释猜嫌 曹雪芹 讲师：王敦宏 明确目标 单元目标 1.了解话本小说的发展简史，重点了解“三言”的思想性和艺术成就； 2.了解《红楼梦》的主要情节和伟大成就，作适当的扩展阅读和自主学习； 本课目标 1.分析小说的语言描写，把握通过语言描写刻画人物的表现手法； 2.分析林黛玉、薛宝钗两个主人公在文中的表现，把握其性格特点； 文本解读 作品概观 　　一、阅读“单元知识”部分“人情与世态”和《红楼梦》知识短文，掌握其中的知识点； 　　 6 相关情节 　　课文节选部分相对独立，与上文没有直接的关联。这一回的开头是大观园的众姐妹重兴诗社，请凤姐当她们的“监社御史”，无非是让她提供方便、给物给钱。 　　然而黛玉、宝钗之间的微妙关系，却说来话长。《红楼梦》的第三回林黛玉进贾府，宝黛的“木石前盟”在现世轰轰烈烈地展开；到了第四回，借薛蟠打死人命一案，作者以极其平常的叙述语言推出了宝钗，没有诗意、没有哲理、没有神话，有的只是她的皇商家族背景，有的只 7 相关情节 更兼宝玉年少不定性，处于众姐妹之间，和湘云、袭人、晴雯都有过缠绵情意，“见了姐姐就忘了妹妹”，这更让黛玉猜疑嫉妒。黛玉体弱多病，父母双亡，寄人篱下，生性敏感而多疑；又超尘拔俗，曲高和寡，为人尖刻小气。所以，她总是不失时机地明讥暗讽宝玉、宝钗，试探宝玉，揶揄宝钗，以求得内心的平衡。如第八回，宝钗生病，宝玉探病，两个互看随身佩饰，这时黛玉也来了，作者对钗、黛二人的言语机锋是这样描写的：“黛玉已摇摇摆摆的进来，一见宝玉，便笑道：‘哎 8 相关情节 玉道：‘什么意思呢：来呢一齐来，不来一个也不来；今儿他来，明儿我来，间错开来，岂不天天有人来呢？也不至太冷落，也不至太热闹。──姐姐有什么不解的呢？’”这段描写，生动地写出了黛玉性格中尖刻的一面。又如第十九回，宝玉与黛玉在一起嬉戏，黛玉问他：“我有奇香，你有‘暖香’没有？”宝玉一时不解，就问她“什么‘暖香’？”黛玉奚落他说：“蠢才，蠢才！你有玉，人家就有金来配你；人家有 9 相关情节 　　但是在另一方面，黛玉与宝钗又同是大观园中的姐妹、是好朋友，一起吟诗论画、一起游玩，堪称对手。宝钗的宽容与体贴，也让黛玉时时感动。特别是第四十二回，宝钗借质问黛玉在行酒令时说出了《牡丹亭》《西厢记》中的“艳词”，向她诉说肺腑，说自己“也是个淘气的，从小儿七八岁，也够个人缠的”