(讲册)第一部分 第六讲 力-（配套课件）2023年新疆【练客中考】物理总复习新思路

物理 精讲册 1 第一部分 新疆中考考点研究 第六讲 力 中考新思路 练得全 练得透 2 【2022版课标】 1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果. 2.能用示意图描述力.会测量力的大小. 中考新思路 练得全 练得透 3 考点梳理 考点1 力 定义 力是物体对物体的作用，发生作用的两个物体，一个是施力物 体，另一个是①______物体.用符号②___表示 理解 （1）力不能离开物体单独存在 （2）两物体不接触也能产生力，而相互接触的两物体也可能不 产生力 单位 牛顿，简称牛，符号是③___ 力的作用 效果 力能改变物体的④______，如弓被拉弯，手捏橡皮泥变形等 力可以改变物体的⑤__________（包括速度大小的改变、运动 方向的改变），如箭被射出、加速运动、匀速圆周运动等 受力 F 形状 运动状态 N 中考新思路 练得全 练得透 4 力的三 要素 ⑥______、⑦______和⑧________,它们都能影响力的作用效 果.两个力相同，指的是两个力三要素完全相同 力的示 意图 用一条带有箭头的线段表示力；箭头方向表示力的方向，线 段的起点或终点表示力的作用点，线段长度表示力的大小 力作用的 相互性 物体间力的作用是⑨______的（相互作用的一对力在任何情 况下都是大小⑩______，方向⑪______，作用在不同的两个 物体上） 施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体 续表 大小 方向 作用点 相互 相等 相反 中考新思路 练得全 练得透 考点2 弹力 弹簧测力计 1.弹力 （1）定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力. （2）产生条件：物体间相互接触并且发生弹性形变. （3）方向：与物体发生弹性形变的方向相反，表现出反抗形变的特点. （4）常见的弹力：拉力、推力、压力、支持力等. 中考新思路 练得全 练得透 6 2.弹簧测力计 原理 在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比 作用 测量力的大小 使 用 前 （1）看清它的①______和②________ （2）检查弹簧测力计的指针是否指在③__________处， 如果不在，应该把指针调节到零刻度线处 （3）用手轻轻地来回拉动挂钩几次，避免弹簧被外壳卡住 . . 量程 分度值 零刻度线 中考新思路 练得全 练得透 7 使 用 时 （1）测量时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向④ ______，避免弹簧与外壳发生摩擦 （2）测量时，所测量的力的大小不能超过弹簧测力计的 ⑤______ （3）读数时，视线要正对刻度线，示数=整刻度值+后面 的小格数×分度值 如图所示，弹簧测力计的量程为⑥______ <m></m> ，分度值为⑦ _____ <m></m> ，此时弹簧测力计的示数为⑧_____ <m></m> . . 一致 量程 0.2 2.6 续表 0~5 中考新思路 练得全 练得透 8 考点3 重力 1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示. 地球附近的物体都受到重力的作用. 2.公式： <m></m> ①_____ <m> </m> mg 9.8 中考新思路 练得全 练得透 9 3.方向：重力的方向总是③____________.应用：利用铅垂线确定竖直方向等. 4.重心 <m> </m> 5.常见物体的重力：2个鸡蛋的重力约 <m></m> ；一个苹果的重力约 <m></m> ；中 学生的重力约 <m></m> ；体育测试中用的实心球的重力约 <m></m> . 竖直向下的 几何中心 好 中考新思路 练得全 练得透 10 教材图片解读 考点：力的三要素 RJ八下P4图7.1－3 1.如图所示，分别在 <m></m> 三点处用垂直于门方向 的力推门，感觉___（选填“ <m></m> ”“ <m></m> ”或“ <m></m> ”）点 处较容易，该实验说明力的作用效果跟力的________ （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关. 作用点 A 中考新思路 练得全 练得透 11 考点：力作用的相互性、力的作用效果 RJ八下P5图7.1－5甲 2.如图，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体， 松手后观察发现两小车都向后退，这说明物体间力的 作用是______的；小车能从静止开始运动，说明力可 以改变物体的__________. 相互 运动状态 中考新思路 练得全 练得透 12 考点：力的作用效果 RJ八下P6图7.2－1 3.如图所示，跳高运动员对撑竿施力的同时，撑竿也对 运动员施了力，前者使撑竿发生了______，后者改变 了运动员的__________. 形变 运动状