(精讲册)第一部分 七下 第二单元 辽宋夏金元时期_民族关系发展和社会变化-（配套课件）2023年新疆【练客中考】历史总复习新思路

精讲册 历史 1 板块一 中国古代史 七年级下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 （10世纪初—1368年） 2 【2022版课标】 1.认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权 和重文轻武的政策。 2.通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经 济重心的进一步南移。 3 3.通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在 元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 4.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外 交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。 5.通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 4 6.通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对 世界文明发展的贡献。 5 历史时序 6 考点精讲·夯实基础 考点1 北宋建立 宋太祖强化中央集权 重文轻武政策 王安石变 法 [七下P28~P32] 北 宋 建 立 （1）政权建立：960年， 赵匡胤 在陈桥驿发动兵变（“ 陈桥兵 变 ”“黄袍加身”），夺取后周政权，改国号为宋，以 开封 为东 京，作为都城，史称 北宋 。赵匡胤就是 宋太祖 （2）局部统一：宋太祖及其后继者依照先南后北的统一方针，陆续 消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面 7 ★宋太祖强化中央集权 措 施 军 事 （1）“ 杯酒释兵权 ”：解除禁军高级将领的兵权，控制了军 队 （2）统调分离：控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而 无发兵之权 （3）更戍法：经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵 和地方的联系 续表 8 措 施 行 政 （1）中央：分化事权，削弱相权。宰相之下设相当于副宰相的 若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、 财政大权 （2）地方：派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度， 频繁调动州县长官；在各州府设置 通判 ，以分 知州 的权力 财 政 （1）取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要 支出外，其余一切税收由中央掌控 （2）在地方设置 转运使 ，把地方财赋收归中央 续表 9 影 响 （1）积极：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 （2）消极：削弱了军队的战斗力,导致官僚机构臃肿，财政负担沉重 ★重文轻武政策 目 的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现 形 成 宋太祖重用文臣掌握军政大权；宋太宗继续采取抑制武将、提升文 官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成 续表 10 表 现 （1）重用文臣，抑制武将：文官担任中央和地方的要职，甚至主持 军务，地位和待遇高于武将;武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按 照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚了统军的指挥权 （2）改革和发展科举制:注重发展文教事业，宋初大幅度增加科举取 士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速 续表 11 影 响 （1）积极影响：① 重文轻武 政策扭转了五代十国时期尚武轻文的 风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固 和社会的安定；②科举制度的发展，在全国范围营造了浓厚的读书 风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、 文化昌盛、人才辈出的文治局面 （2）消极影响：①导致军队的战斗力减弱；②导致办事效率下降， 增加了朝廷的财政支出 续表 12 王安石变法 背 景 北宋政治风气因循保守，行政效率低下；在边疆战事中屡战屡败； 财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏 概 况 1069年， 宋神宗 任用 王安石 主持变法 目 的 希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵 续表 13 主 要 措 施 经 济 募役法 ：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚 等，也要交纳役钱（限制官僚等的特权，增加政府收入） 方田均税法 ：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税（使官 僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加国家赋税收入） 农田水利法：鼓励垦荒和兴修水利（促进农业发展） 军 事 保甲法 ：把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户， 出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵（加强对人民的控制， 稳定统治秩序，增强国家的军事力量） 续表 14 结 果 （1）变法收到一些成效，政府的财政收入有所增加，各地兴修多处 水利工程 （2）因新法触犯大官僚、大地主的利益，宋神宗死后，新法几乎全 部被废除 续表 15 名师点拨 宋朝不是全国性的统一政权，与北宋并立的政权有辽、西夏、 金，与南宋并立的政权有金、西夏、元（蒙古）。 16 考点2 辽、西夏与北宋的并立 女真族的崛起 金灭辽及北宋 岳 飞抗金 南