三角形（教案）-四年级下册数学人教版

! 任课教师 梁老师 学生姓名 备课时间 2021年( )月( )日 辅导学科 数学 学生年级 四年级 辅导类型 1对1□1对2□小组□ 课题名称 三角形 上课日期 21年( )月( )日 上课时间 · 教学目标 教学重点 三角形的类型 三角形的分类 三角形的内角和 易混/错点 教学设计 知识要点 提问默写 三角形的类型（20min） 三角形的分类（30min） 三角形的内角和（40min） 总结（10min） 课后记 本节课教学计划完成情况：照常完成□ 提前完成□ 延后完成□ _______________________ 学生的接受程度：完全能接受□ 部分能接受□___ _________________ 学生的课堂表现及存在问题： _____ ______________ 与学生沟通情况： ________________ ___ 小组课课堂记录： ________________________________________ ______________________________ 配合需求：_____________________________________ ________________________________ 教研组长审核及处理意见 备注：此页教案，教学后上交，由校区存档．备注：此页教案，教学后上交，由校区存档． 教学过程及内容 复习回顾 思考、总结 新知讲解（精讲、精练；纠错、总结） 三角形 知识点1 三角形的特征源:学+科+网Z+X+X+K] 1.由 的图形叫做三角形。 2.从三角形的 到它的 作一条 ， 和 之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的 。 3.任意一个三角形都有 条高。 4.如果直角三角形的一条直角边作底，那么 就是它的高。 【当堂检测 达标演练】 1、填一填。  （1）三角形有（   ）条边，（    ）个顶点，（   ）个角。有（    ）条高。  （2）从三角形的一个顶点到它的对边做一条（    ），顶点和（    ）之间的线段叫做三角形的（     ），这条对边叫做三角形的（     ）。 2、请你来评判。对的打“√”，错的画“×”。 （1）由三条线段组成的图形是三形。            （   ） [科+（2）由三条线段围成的图形叫三角形。            （   ）（3）直角三角形只有一条高。       （   ）3、画出下面三角形BC边上的高。 B B A A C C A B C 知识点2.三角形的三边关系：三角形的任意两边之和大于第三边。 例： 知识点3 三角形的分类 三角形按角分（ ）、（ ）、（ ） 1、（ ）个角都是（ ）角的三角形叫做（ ） 2、（ ）个角都是（ ）角的三角形叫做（ ） 3、（ ）个角都是（ ）角的三角形叫做（ ） 三角形按边分（ ）、（ ）、（ ） 两边相等的三角形叫做（ ）。写出各部分的名称 等腰三角形的两条腰（ ），两个底角（ ） 三条边都相等的三角形叫做（ ）。等边三角形也叫正三角形 等边三角形的各角是（ ）度 （5）（ ）三角形和（ ）三角形是两种特殊的三角形。 自我检测 2、下列说法正确吗？请进行判断。 （1）.一个三角形里如果有两个锐角，必定是一个锐角三角形。（ ）（2）.所有的等边三角形都是等腰三角形。（ ） （3）.所有的等腰三角形都是锐角三角形