内容正文:
道德与法治
速查册
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第一部分 教材同步梳理
八年级下册
第一单元 坚持宪法至上
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【2022版课标】
1.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念。
2.认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。
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1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的
利益所在、命运所系。党是最高政治领导力量。
2.规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
3.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民,这是
我国宪法的基本原则。
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4.人民幸福生活是最大的人权。
5.权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐
败,贻害无穷。
6.国家机关及其工作人员必须依法行使权力,法定职责必须为,法无授权
不可为。
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7.我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法,在国家法律体
系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
8.宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,
不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。
9.公民要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。(做法)
10.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。
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第一课 维护宪法权威
一、党的主张和人民意志的统一
|坚持中国共产党的领导|(4年1考)
1.党的领导地位是如何确立的?(P3)
党的领导与宪法的关系。
(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党
领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。
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(2)中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的
形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成
的中国共产党的领导地位。
(3)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基
础的人民民主专政的社会主义国家。(P4)
3.我国的根本制度:社会主义制度。(P4)
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根本制度≠根本政治制度。我国的根本制度是社会主义制度,我国的根本
政治制度是人民代表大会制度。
4.为什么要坚持中国共产党的领导?(P4)
(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族
的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。【摘自《习近平新时代
中国特色社会主义思想学生读本》(初中)】
(2)全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
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(3)党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
(4)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社
会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族
人民的利益所系、命运所系。
(5)党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
(6)中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力,是团结带领
人民攻坚克难、开拓前进最可靠的领导力量。【习近平在全国脱贫攻坚总
结表彰大会上的讲话】
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◆中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
(九年级上册第一单元第一课,见本书P99)
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5.&1& 中共中央组织结构。(P4)
(1)党的最高领导机关,是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。
(2)党的地方各级领导机关,是党的地方各级代表大会和它们所产生的
委员会。
(3)党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
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6.如何坚持中国共产党的领导?(P4)
(1)必须坚决维护党中央权威,健全总揽全局、协调各方的党的领导制
度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
(2)做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(3)必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
(4)加强党对一切工作的领导,要落实到改革发展稳定、内政外交国防、
治党治国治军等各领域各方面各环节。【摘自《习近平新时代中国特色社
会主义思想学生读本》(初中)】
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|国家权力属于人民|
1.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民。(P5)
2.我国宪法如何保障国家权力属于人民?(P5~6)
(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径
和形