16 太阳（课件）-部编版语文五年级上册

同学们大家好！ 太阳 第二（第二课时 作者是怎样对太阳特点进行说明的？太阳和地球有哪些关系？ 细读课文 请同学们细读第1自然段，从文中找出太阳距离地球很远的句子。 太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。” 远 重点句子 说明方法 一亿五千万千米远。 人步行差不多要走三千五百年， 就是坐飞机，也要二十几年。 列数字 举例子 读了下面这句话后，你有什么感受？从什么地方感受到太阳距离地球远？ 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 太阳离我们很远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。 如果把“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”修改成下面的句子好不好？为什么？ 课文是怎么介绍“大”这个特点的？找出相关句子。 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 大 重点句子 说明方法 约一百三十万个地球的体积。 作比较 列数字 看上去只有一个盘子那么大。 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 读下面的句子，感受太阳的“大”。 课文是怎么介绍“热”这个特点的？在文中找出相关句子。 太阳会发光，会发热，是个大火球。 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 热 重点句子 说明方法 太阳会……是个大火球。 打比方 列数字 太阳的温度……变成气体。 　　 读句子，感受太阳的“热”。 　　 太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 　　 这句话如果只保留“太阳温度很高”，你觉得怎么样？ 你知道生活中哪些事物的温度呢？ 开水温度是100℃ 钢铁的熔点是1500℃ 这样的说明方法有什么好处呢？ 打比方：能把事物的特点说明得具体、生动、形象，易于理解，给人留下深刻的印象。 列数字：把事物的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。 默读第4-7自然段，回顾：课文从哪些方面来说明太阳和人类的密切关系？ 动、植物 人类生活 云、雨、雪、风 杀菌、防治疾病 万物生长靠太阳 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 正面 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 作比较 反面 布置作业 1.课外阅读有关太阳的知识，可阅读书籍，也可网上浏览。 2.练习写《太阳的自述》，恰当地使用说明方法，使文章通俗易懂。 再 见 太阳 特点 远 大 热 列数字 举例子 作比较 打比方 关系 动植物 人类生活 气象变化 防治疾病 密切 太阳真重要 万物离不了 板书设计 $