第十四讲 动物和人的生殖和发育讲义----2022-2023学年华东师大版科学七年级下册

第十四讲 动物和人的生殖和发育 思维导图 知识梳理 一、动物的生殖与发育 1.动物的生殖方式 有性生殖（大多数）★最普遍 无性生殖：分裂生殖、出芽生殖、克隆技术（少数） 生殖腺 2.动物的生殖系统 生殖导管演变：雌雄同体（蜗牛、涡虫）→雌雄异体 不完善→完善 附腺 3.动物的生殖类型： 生殖类型 发育场所 营养来源 代表动物 卵生 母体外 卵黄 昆虫、鱼类、两栖类、鸟类、爬行类 胎生 母体内（子宫） 母体 哺乳类 卵胎生 母体内 卵黄 鲨、蝮蛇 4.动物的受精 体内受精：在温润的环境中受精、有交配行为 体外受精：精子、卵子直接排在水中，不需亲体参与 5.动物的个体发育 胚胎发育：受精卵发育→脱离卵膜（卵生）或母体（胎生） 胚后发育：幼虫或幼体→性成熟 胚后发育的类型 变态发育（只针对昆虫） 完全变态：受精卵→若虫→成虫 蝗虫、蟑螂、蝉 不完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫 蚊子、蜜蜂、家蚕 6.胎生为胚胎提供了良好的营养和温度恒定的发育条件，以及良好的结构，使环境的不良影响降低到最小。 二、人的生殖与发育 1.人的生殖系统 （1）男性生殖系统 （2）女性生殖系统 2.生殖过程 3.青春期的生长发育 （1）5个发育时期： 婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→青年期 （2）青春期的变化 生殖器官成熟的标志：出现遗精/月经。 （2）青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。 例题精讲 一、动物的生殖系统和生殖类型 【例1】动物生殖系统的演化过程是（ ）。 A.由不完善到完善，由雌雄同体到雌雄异体 B.由不完善到完善，由雌雄异体到雌雄同体 C.由完善到不完善，由雌雄同体到雌雄异体 D.由完善到不完善，由雌雄异体到雌雄同体 【例2】动物生殖的多样性 胚胎发育方式不同：①卵生的动物有 、 、 和 等，它们的胚胎发育场所在 ，营养来源是 ； ②胎生的动物有 ，胚胎发育场所在 ，营养来源是 ； ③卵胎生的动物很少，如 、 ，它们的受精卵在 发育，但与母体 ，营养来源是 。 【变式训练1】下列关于卵胎生的叙述正确的是（ ）。 A.卵胎生这种生殖方式比胎生高等，因为胎盘与母体无营养联系，可减轻母体的营养负担 B.卵胎生这种生殖方式比卵生高等，因为胚胎发育受到母体的保护，可提高成活率 C.卵胎生这种生殖方式结合了卵生和胎生的优点，是最高等的生殖方式 D.卵胎生的动物很少，因此是高等的生殖方式 【变式训练2】钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有领土。钓鱼岛是我国东海靖鱼场。太平洋黑潮流经这里，带来了大批鱼群，所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。经济鱼类中以飞花鱼、大黄鱼、小黄鱼、黄姑鱼、银第、灰第、带鱼等最为有名，请问这些鱼类的生殖方式是（ ）。 A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.无性生殖 二、动物的受精和个体发育 【例1】动物生殖的多样性之受精方式不同。 ①体外受精的有 、 、 动物等； ②体内受精的有 、 、 和动物等。 【变式训练1】下列动物的受精方式中，属于体外受精的是（ ）。 A.青蛙 B.蝗虫 C.麻雀 D.大象 【变式训练2】下列为各种生殖方式，动物的子代生存率最高的生殖方式是（ ）。 A.体外受精，卵生 B.体内受精，卵胎生 C.体内受精，胎生 D.体内受精，卵生 【例2】关于蛙的发育过程，正确的叙述是（ ）。 A.春季雌雄蛙抱对，完成水中受精 B.蝌蚪生活在水中，用肺呼吸 C.当蛙长出后肢后，扁而长的尾消失 D.成蛙生物在陆上，用鳃呼吸 【例3】如图1，关于鸟卵的结构及其功能的叙述中，错误的是（ ）。 A.3为卵壳，其上有许多肉眼看不见的气孔，可以进行气体交换 B.6为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎 C.5是卵黄，胚胎发育的主要营养来源 D.2、5、6构成一个卵细胞，6中有遗传物质 【变式训练3】与麻雀生殖方式最接近的是（ ）。 A,大鲵 B.蛇 C.中华鲟 D.蝙蝠 【变式训练4】下列关于生物生殖和发育的叙述错误的是（ ）。 A.卵生动物的受精方式不一定是体外受精 B.体内受精是动物对陆地生活环境的一种适应 C.卵细胞的形成是新生命的开始 D.人的新个体发育可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段 【变式训练5】下列关于动物受精和发育方式的描述中，错误的是（ ）。 三、昆虫的生殖和发育 【例1】如图2可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。下列有关叙述，正确的是（ ）。 A.若此图表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→C B.若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C.若此图表示蝗虫的发育过程，则对农作物的危害最大的时期是C期 D.若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长B期 【例2】一些