Unit 1复习讲义 2022-2023学年牛津译林版英语八年级下册

个性化辅导教案 学生 年级 初二 学科 英语 时间 教师 课型 教具 译林课本 课次 第次课 课题 授课内容 U1(一) 教学目标 学情分析 学生的基础较薄弱:1.单词、短语和句型这块不熟练;2.做题时,不能熟练运用所学知识点。 目标表述 1. 熟练掌握课本中的单词、短语和句型,并会运用; 2. 能慢慢掌握所学的语法点,并能在题目中熟练使用。 重点难点 重点:熟练掌握本单元的重点单词、短语和句型 难点:熟练掌握since/for等词的用法 参考教材 译林课本 教学流程及时间分配 一、学习检测: 2、 学习辅导(目标导学)(100’) 阶段1:导入 阶段2:呈现 分阶段(1)(知识点一):Comic strip 分阶段(2)(知识点二):Welcome to the unit 分阶段(3)(知识点三):Reading 阶段3:运用(巩固拓展训练)(10’) 阶段4:总结 (10’) 3、 自我测试:回顾并总结本节课所讲知识点 (10’) 四、课后作业:复习本节课所讲内容;完成课后作业 五、教学后记 学科辅导讲义 授课对象 年级 初一 学科 英语 授课教师 课型 时间 授课题目 U1(一) 教学目标 熟练掌握本单元的重点单词、短语和句型;熟练掌握since/for等词的用法 学习过程 1、 学习检测(前提测评——进门测) 【错题重现1】 we found our Chinese teacher very interesting . its structure is _ A.S+V+P B.S+V+DO+OC C.S+V+IO+DO D.S+V +DO 【讲透错题】 【相似题练习】 “We call him a bookworm.” The structure (结构) of sentence is A. S + V B. S + V + DO C.S + V + IO + DO D. S + V + DO + OC 【错题重现2】 There_a number of birdwatchers in Zhalong Nature Reserve. The number of them_500. A. are, are B. is, is C. is, are D. are, is 【讲透错题】 【相似题练习】 I think _necessary for us _the birds. A.it; perfect B.its ;to perfect C.it’s ;protecting D.it; to protect 二、学习辅导(目标导学——新授课程) (一)(阶段一)重点、难点(考点)分析和讲解 U1 Past and present Comic strip 1. Past and present (1) in the past; one’s past 例:We know nothing of his past. The past is past. Let us look ahead. 拓:past的其他用法: 作介词时,意为“晚于;在......之后”;作副词时,意为“经过”;作形容词时,意为“过去的”。例: It is ten past eight now. They walked past without stopping. The time for discussion is past. (2) at present 例:We don’t need any more at present. 拓:形容词,意为“现在的;当前的”。例: We are facing lots of problems at the present time. 2. I’ve just eaten it. 辨析:just与just now 相同点 不同点 just 两者都可表示“刚才,刚刚” 通常用于现在完成时 Just now 通常用于一般过去时 例:I’ve just finished the work. She did her homework just now. 拓:just作副词时,还可表示“(加强语气)正好;仅仅;就是”等。例:It’s just half past nine. 3. You used to share food with me. 练习 1. When my grandfather talked about his _ (过去), his tears rolled down his face at once. 2. We will go to the bookstore at half p_ seven tonight. 3. You should think more about your _(现在) and fut