Unit 1 The lion and the mouse 复习（讲义）译林版（三起）英语六年级下册

个性化辅导教案讲义 任教科目：英语 授课题目：U1 年 级：六年级 个性化辅导教案 学生 年级 六年级 学科 英语 时间 教师 课型 一对一 教具 课本 课次 第次课 课题 U1 教学目标 学情分析 目标表述 重点难点 重点：掌握Unit1重点单词、短语和句子，并能在题中熟练使用 难点：掌握副词变化，并能熟练使用 参考教材 译林课本 教学流程及时间分配 1、 学习检测（前提测评——进门测） (15’) 2、 学习辅导（目标导学） (100’) 阶段1：导入：课本梳理 (10’) 阶段2：呈现 (65’) 分阶段（1）（知识点一）重要词组 分阶段（2）（知识点二）重点句子 分阶段（3）（知识点三）语法 分阶段（4）（知识点四）常见句子转换 分阶段（5）（知识点五）同步例题分析 分阶段（6）（知识点六）学法升华 阶段3：运用（巩固拓展训练） (15’) 阶段4：总结：回顾本节课知识点。 (10’) 3、 自我测试（目标反馈） (5’) 4、 课后作业： 完成单元测 五、教学后记 学科辅导讲义 授课对象 年级 六年级 学科 英语 授课教师 课型 一对一 时间 授课题目 U1 教学目标 掌握Unit1重点单词、短语和句子，并能在题中熟练使用；掌握副词变化，并能熟练使用。 学习过程 1、 学习检测（前提测评——进门测） 【错题重现1】 Nancy is a ______ (beautiful) girl. She dances ______ (beautiful). 【讲透错题】 【相似题练习】 The girl is too ______ (excited). She is shouting ______ (excited) 【错题重现2】 You should______ (bit) it with your______ (tooth).  【讲透错题】 【相似题练习】 Listen, the girl______ (cry）______ (loud)  My mother ______ (wake) me up every day.              2、 学习辅导（目标导学——新授课程）  一、同步知识梳理 知识点1：重要词组 1. in the forest 在森林里                      2. large and strong又大又壮  3.  one day 一天                              4. walk by路过  5.  wake …up 唤醒 (wake sb up)                6. be angry 生气  7．want to eat the mouse想要吃老鼠            8. some day 某一天  9. small and weak又小又弱                    10. let sb. do 让某人干某事  11. let the mouse go 让这只老鼠走开            12.the next day 第二天  13. catch the lion with a large net用一张大网抓住狮子                 14. bite the net with his sharp teeth 用它的利牙咬网  15.get out 出去                            16. get out from the net从网中出来  17. just then就在那时                       18. make a big hole in the net在网上做了一个大洞  19.  from then on从那时起                    20. become friends变成朋友  21.  help the lion get out帮助狮子逃脱          22.say quietly平静地说  23. laugh loudly大声地笑                    24. ask sadly伤心地问  25.  say happily高兴地说