第七单元 B卷关键能力卷-【王朝霞培优100分】2023春五年级下册语文单元AB卷(部编版)

语文五年级下册 又窄又深，像 ;船头和船艄向上翘起，像 (3分) 第七单元B卷关键能力卷 B. C. 3.(苏州市)下面不能体现船夫驾驶技术好的一项是( )(3分) 满分：55分 得分： 答案：P105 A.极窄的地方也能平稳地穿过。 B.拥挤时，能左拐右拐地挤过去。 ▲表达与交流 C.小艇小巧精致，行动轻快灵活。 4.用“ ”画出一个运用动态描写的句子。读这句话，我们可以感受到 交际要点①列提纲，按照一定的顺序讲述；②根据听众的反应，对讲解的内容作调整。 。（1+2,共3分)》 一、语言实践。(6分) (二)阅读《威尼斯的小艇》选文，完成练习。(12分) “五一”假期期间，你们社区准备开展一场垃圾分类知识宣传活动，作为志愿讲解员，请 商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多 你作好充足的准备工作，为大家讲解吧！ 孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作 1.拟定提纲可以帮助梳理讲解内容。请你搜集资料，将下面的讲解提纲补充完整。(3分) 祷告。 讲 「先和大家打招呼，介绍自己。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿 解 先讲解 就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见 提接着讲解 月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船 纲最后 都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 2.拟定好讲解提纲后，你在讲解时应该怎样做呢？下面做法正确的一项是()(3分) 1.(新题型)根据选文内容，完成下面的思维导图，并完成练习。(5分) A.按照提纲有条理地讲解，语气、语速要适当，可以使用恰当的动作或表情辅助讲解。 商人 B.即使发现听众对某些讲解内容不感兴趣，也不能删减讲解的内容。 由左侧的思维导图可知 C.如果听众对讲解的内容产生了质疑，可以不用理睬，继续讲解。 孩子 乘 去郊游 威尼斯人的生活与小艇之间的 ▲语文要素阅读训练“ 艇 关系是 的 (填一个四字词语） 语文要素体会静态描写和动态描写的表达效果。 看戏的人 二、课内阅读。(33分) 2.下列句子使用的是动态描写还是静态描写？填一填，并选出恰当的朗读语气（填序号）。(4分)》 (一)阅读《威尼斯的小艇》选文，完成练习。(10分) 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟：船头和船艄向上翘起，像挂 ①簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告 在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 别的声音 … ②高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。 ①句运用了 描写，应该用 (A.舒缓沉静B.活泼欢快)的语气朗读； 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度 ②句运用了 描写，应该用(A.舒缓沉静B.活泼欢快)的语气朗读。 非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 3.下列对画“”句子的分析有误的一项是()(3分) 1.(课后题变式)选文围绕威尼斯小艇写了 和船夫 A.运用了动态描写，突出了威尼斯夜晚的动态美。 日⑧⊙ 高超的驾驶技术两方面内容。(1分) B.运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了威尼斯夜晚时安静的特点。 2.我认为下面选项中()最符合威尼斯小艇的样子。我的判断依据是：威尼斯的小艇 C.与白天的风光相对应，表现了不同时间威尼斯的独特情趣和魅力。 49 50 培优100分语文五年级下册RJ （三)阅读《牧场之国》选文，完成练习。（11分) ②九寨沟动植物资源丰富，具有极高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。景区内生 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的 物多样性丰富，物种珍稀性突出。九寨沟的高山湖泊群、叠瀑、彩林、雪峰、蓝冰和藏族风情 牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。①牛 并称“九寨沟六绝”，被世人誉为“童话世界”，号称“水景之王”。九寨沟还是以地质遗迹钙化 犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧 湖泊、滩流、瀑布景观、岩溶水系统和森林生态系统为主要保护对象的国家地质公园，具有极 绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 高的科研价值。 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河 选文二： ①一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的器 之间，成群的骏