5.3 设计家庭安全逃生路线图（课件）粤教版二年级下册综合实践活动

3 设计家庭安全逃生路线图 小学二年级广州版综合实践活动/劳动第五单元 教学目 学习目标 1.理解设计“家庭安全逃生路线图”的意义； 2.掌握“家庭安全逃生路线图”的基本要素； 3.学习设计和制作“家庭安全逃生路线图”。 你在哪里见过“逃生路线图”？ 商场走廊的墙壁上 学校楼梯口的旁边 我们小区的电梯旁 安全逃生路线图 安全疏散示意图 消防疏散示意图 设计“家庭安全逃生路线图”的意义 是家庭消防安全中常备的逃生指引。 是危急时刻保护性命的逃生法宝。 常见的“逃生路线图”包括哪些要素？ “家庭安全逃生路线图”包括哪些要素？ 空间名称 (如：客厅、洗手间、卧室、阳台等。） 安全出口 （如：楼梯、房间和阳台的消防窗户。） 逃生路线 （以房门和楼梯逃生的主要逃生路线，以消防窗户逃生的次要路线；） 图例说明 逃生提醒 …… 比一比，说一说 ，右图出自“广西消防”官博 比一比，说一说 简 图 详 图 简洁明了，方便大多数人快速阅读。 生动形象，方便老人儿童辨认路线。 ，右图出自“广西消防”官博 婴儿车 长沙发 书架 单人沙发 钢琴 尝试画出家中的大中型物品 简 笔画 饭桌 饭桌 睡床 婴儿床 沙发 书架 书桌 跑步机 钢琴 尝试画出家中的大中型物品 精细 的图案 绘制之前该做哪些准备？ 1.熟悉家庭的空间分布情况； 2.准备所需的绘图工具： 白纸 彩笔 铅笔 尺子 橡皮 你想怎样设计？ 画具体的图案来表示。 把大型家具也画进去。 “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 第一步：用方框画出你家的平面图； “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 第二步：标出你家所有的逃生出口； “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 第三步：每个房间画两条逃生路线； “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 第四步：在房屋外确定一个会合点； “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 第五步：标注家里需要帮助的成员。 “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 1.用方框画出你家的平面图； 2.标出你家所有的逃生出口； 3.每个房间画两条逃生路线； 4.在房屋外确定一个会合点； 5.标注家里需要帮助的成员。 你打算怎样绘制？ 名称 颜色、图形、图案 你打算怎样绘制？ 名称 颜色、图形、图案 墙壁 黑色实线 ————— 房门 绿色虚线 - - - - 消防窗户 蓝色虚线 - - - - 主要逃生路线 绿色粗箭头 次要逃生路线 蓝色细箭头 户外集合点 青色圆圈（小花坛） 消防栓、灭火器 红色长方形 需要帮助的成员 彩色简笔画（爷爷、奶奶、小狗） 评一评 建议：增加一条备用逃生路线；增加一个户外集合点。 评一评 建议：增加一条备用逃生路线；标注图例说明和户外集合点。 评一评 评一评 评一评 两条逃生路线 主次分明 重点突出 不同火情 不同做法 消防逃生窗 逃生面具 “家庭安全逃生路线图”五步绘制法 1.用方框画出你家的平面图； 2.标出你家所有的逃生出口； 3.每个房间画两条逃生路线； 4.在房屋外确定一个会合点； 5.标注家里需要帮助的成员。 教学目 课外实践活动 1.运用方法，尝试设计。 根据自己家庭的实际情况，运用“五步绘制法”，尝试设计“家庭安全逃生路线图”。 2.讲解展示，完善设计。 向家人展示、解说你设计的“家庭安全逃生路线图”，请家人提出修改建议，再进一步完善设计图。 可在班群里分享作品，与同学一起交流、互评。 教学目 课外实践活动 一周劳动大盘点 劳动类型 劳动项目 劳动场景 劳动时间 劳动成果 小学二年级广州版综合实践活动/劳动教育第五单元 3《设计家庭安全逃生路线图》课后答疑 教学目 课后答疑 问题一： 设计“家庭逃生路线图”所用的白纸也是易燃、易湿材料，我们应该怎样使路线图防水、防火，更加耐用？ 教学目 课后答疑 方法一：用相框悬挂。 可用相框装裱起来，再悬挂到墙壁上。 方法二：用过塑机过塑。 可拿到打印店、摄影店等商店里面进行过塑。 教学目 课后答疑 方法三：用防水耐热材料定制。 可找商家用亚克力、金属等材质重新定制。 教学目 课后答疑 问题二： 完成“家庭逃生路线图”的设计之后，应该粘贴在家中的哪个位置呢？ 教学目 课后答疑 可贴在房门的正面、背面。 可用相框挂在客厅、餐厅里。 可贴在其它显眼的地方。 教学目 课后答疑 问题三： 我奶奶住在郊外，她家的房子是两层小楼，我应该怎么帮她画“家庭安全逃生路线图”？ 方法一：绘制多楼层的平面逃生路线图。 （每层楼一张平面图） 方法二：绘制多楼层的立体逃生路线图。 （整栋楼一张立体图） 同学们，再见！ $