第七单元 B卷关键能力卷-【王朝霞培优100分】2023春三年级下册语文单元AB卷(部编版)

语文三年级“下册RJ合～ ▲语文要素阅读训练~ 第七单元B卷关键能力卷语文要素│了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。 满分：60分得分：____。答案：P106 二、课内阅读。(33分） （一)阅读《海底世界》选文，完成练习。(10分) 拔图⊥_表达与交流_海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的， 交际要点│①注意说话的语气，不要用指责的口吻；②多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单 -、□语交际。(9分）细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 1.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行a”劝告在我们的生活中无处不在，以下劝工，用“”画出选文的关键句。(2分) 告的方式最合适的是()(3分)2．读画“_”的句子，可以体会到海底植物的_差异很大。(2分) A．圆圆看到君君坐在楼梯扶手上往下滑，大声对他说：“你怎么不遵守纪律．作者列举最大的海藻和最小的单细胞海藻，主要是为了突出()(3分) 呢?太不应该了！”A.海底植物非常大。B.海底植物非常小。C.海底植物的大小差异大。 固___B．心雨发现欢欢正在抄作业，耐心地对他说：“欢欢，抄作业是不对的，这样4、选文第一句话中的“也”字（填“可以”或“不可以”)删去，因为 不利于你进步，你以后学习也会越来越吃力的。” C.乐乐看到东东正在闯红灯，连忙跑上前，揪住他并警告说：“闯红灯很危_______。(3分) 险，以后不要这么做了！”(二)阅读《我们奇妙的世界》选文，完成练习。(12分) 2.（新角度)下面是三年级(1)班的小薇和老师的一段对话，请你根据对话，帮小你看天空的珍藏—— 薇拟写一则寻物启事。(时间写6月30日)(6分)清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色， 小薇：老师，我昨天把一串钥匙落在操场上了。太阳就像一个大火球一样升起来了。 老师：什么时候落下的?有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形 小薇：下午放学后。状，告诉我们许多奇妙的故事…… _________ 老师：钥匙串是什么样子的? 小薇：有三把钥匙和一个三角形的钥匙扣。我仿佛看到了________，它们正在_。 老师：好的，别着急，你可以写一则寻物启事张贴到学校的宣传栏。当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 -___________--雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 二天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色，红色 和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 __________1.作者是按照____顺序来描写“天空的珍藏”的，我从“清晨”“” _______________“____”等词语中可以看出来。(3分) 53、54、培优100分语文三年级下册R 2.选文从哪几个方面写出了天空的奇妙？在括号里画“√”。(5分) 声。闷雷是在云与云之间发生的放电现象，在爆炸波分解时，又产生许多频率不 太阳()云彩()雨水()镜子() 同的声波，它们相互干扰，最后我们听到的就是沉闷的雷声。拉磨雷是持续时间 蜡烛(）余晖()飞鸟() 群星() 较长的闷雷，雷声听起来沉闷悠长，感觉像在拉磨一样。 3.“边读边想象画面”是一种很好的阅读方法，读到第3自然段时，你仿佛看到了 雷电是一种危害很大的天气现象。有时候，雷电产生的电压高达几万伏，甚 什么动物形状的云彩？它们正在做什么？请在本段下面的框中写一写。(4分) 至几十万伏。它会伤害地上的草木和动物，还能摧毁建筑物，甚至致人死亡。 【材料二】 预防雷电危害口诀 (三)阅读《火烧云》选文，完成练习。（11分) 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半 (学)注意培养防范雷击灾害的意识，学习相关知识。 黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说 ( )关注天气变化，注意收听广播、电视以及气象部门发布的相关天气信息。 (察)掌握天气变好变坏的有关征兆，保证雷电发生前预判的准确性。 也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它 )一旦发生雷电，应迅速切断有关电源，比如关闭手机等通信设备。 的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了， )不幸发生雷击后，应该迅速组织自救和互救。 尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 1.阅读材料一，完成练习。(7分) 1.用“”画出第1自然段中描写火烧云颜色的词语，这些词语写出了火烧云 (1)用“”画出第2、3自然段的关键句。借助关键句可知，材料一主要是从 的特点。（4分) 雷电的类