内容正文:
语文二年级下册
阅读理解
第六单元B卷关键能力卷
二、阅读课内选文,完成练习。(18分)
长上精光清闲
满分:70分
得分:
答案:P104
雷雨
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也
积累运用
不出。
一、(新情境)小麻雀迷路了,请你勇敢闯关,帮助它回家和妈妈团聚吧!
(14分)
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
迷路了,
有了!妈妈说:
,雷声越来越响。
我家在森林
不要怕!不要
“大树就是zhi nan
的
,我得往
妈妈,我
哗,哗,哗,雨下起来了。
慌张,要镇定!
zhen,可以让它来
bang mang.”
枝叶稀的一面飞!
终于回到家了!
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
①
②
③
渐渐地,渐渐地,雷声小了,
会
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。
。蝉叫了。蜘蛛
1.第一关:写好汉字!认真看拼音,规范写词语。(5分)
又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
zhi nan zhen
bang mang
1.把课文内容补充完整。(3分)
2。第二关:识词有方!第①幅图中,根据反义词“慌张”可以猜测“镇
2.第1自然段中描写了哪些景物?用“”在文中画出来。(3分)》
定”的意思是(
)(填序号)(3分)
3.根据课文,为下面的内容排序:
。
(填序号)(6分)
①没有声音。
②着急,忙乱。
③不慌不乱。
3.第三关:巧辨方向!联系图片及所学知识,推测小麻雀是怎样找到
①大雨降落
②鸟云压顶
③雨势变小
回家的路的。(6分)
④雨后天晴
⑤电闪雷鸣
⑥大风吹起
(1)由图②和图③可以推测,小麻雀的妈妈告诉它的辨别方向的办
法是:大树枝叶稠的一面是
(填“北方”或“南方”),枝叶稀
4.课文最后一个自然段写的是(
)的景象。(填序号)(3分)
的一面是
(填“北方”或“南方”)。(4分)
①雷雨前
②雷雨中
③雷雨后
(2)小麻雀往枝叶稀的一面飞,并最终找到了家。由此可知,图③中
5.读画“”句子可知,当时下的雨是(
)(填序号)(3分)
横线上应填的内容是
(填“北方”或“南方”)。(2分)
①毛毛雨
②大雨
③小雨
45
培优100分语文二年级下册RJ
三、阅读短文,完成练习。(12分)
小写话
小公鸡、小乌龟、小刺猬和小马一起去看花展。
四、看图写话。(没学过的字写拼音)(26分)
小鸟龟看到一盆奇怪的植物,碧绿的叶子是裂(è)开的,于是就
欢天喜地地对小公鸡说:“小公鸡,你看这盆植物的叶子多像我的壳
呀!”小公鸡说:“它叫龟背竹,比你长得还漂亮呢!”
这时,小公鸡看到了旁边的仙人球,说:“小刺猬,你怎么跑到花盆
1.图中有什么?任选三种事物写在下面田字格中。(6分)
里去了?”小刺猬笑着说:“可惜那只刺猬不会跑。”
小马看到了洁白的马蹄(tí)莲,说:“你们快来看,这花多像我的蹄
子!”小公鸡看了看,说:“真像,真像!”
2.图中的情景最可能出现在什么季节?()(填序号)(2分)
这时小公鸡一回头,看到了红红的鸡冠花,高兴地喊了起来:“这
①冬天
②夏天
③秋天
花多像我们公鸡的冠子呀!”大家说:“它就叫鸡冠花呀!”
3.图中的天气有什么变化?()(填序号)(2分)
1.短文共有
个自然段,第
自然段写了小动物们观赏
①由下雨变为晴天②由下雪变为晴天
③由阴天变为晴天宇
仙人球的情形。(2分)
4.图中的雪人怎么了?联系生活常识,想想为什么会出现这种变化,
2.读第2自然段可知,(
)是龟背竹的叶子。(填序号)(2分)
并写下来。(4分)
D
②
③
5.仔细看图,根据从前面题目得出的信息,用一段通顺的话把图中的
3.读短文可知,(
)像小刺猬,(
)像马蹄。(填序号)(4分)
故事写出来吧。(12分)
①马蹄莲
②龟背竹
③仙人球
4.大自然中还有很多植物和其他事物非常像,请照样子写一写。(4分)》
看到鸡冠花,我想到了公鸡的冠子;看到
我想到了
;看到
我想到了
培优100分语文二年级下册RJ
47
482.哦,原来每个动物都有自己的睡觉习第六单元B卷关键能力卷
4.示例我认为长颈鹿还适合做消防员。(2)这件事你要保密,不能泄露出去。
惯,而且都睡得很好。-,1.指南针帮忙
发生火灾时,长颈鹿可以利用自己的
身高优势来灭火和救人。
评分标准语句通顺、表述合理即可得7.示例一毛毛雨:下毛毛雨的时候,细睡在树洞里。把尾巴盖在身上取暖2.③3.(1)南方北方
分。共3分。细密密的雨丝像花针,像牛毛,我们几把身体滚成球,把尖尖的刺立起来(2)北方
四、①乎看不到它们,也听不到下雨的声音。
五、1.②示例二暴雨:哗哗哗,一颗颗豆大的倒挂在房檐下
=,1.闪电越来越亮雨声也小了一条彩
虹挂在天空
2.抓住树枝荡过去用西