《圆柱的认识》（课件）-六年级数学下册人教版

圆柱的认识 六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》 飞机在天上看着是一个点，滑过天空。 点动成线 点动成线 夜空的流星 汽车的雨刷划过玻璃 旋转门转动 线动成面 面动成体 1、长方形纸以一条边为轴旋转之后成什么图形？ 2、直角梯形纸以一条直角边为轴旋转之后成什么图形呢？ 底面 底面 高 日常生活中，圆柱高除了叫“高”，还会叫什么名字？ 硬币的高叫什么？ 钢管横着放叫什么？ 圆柱形水井的高叫什么？ 练一练 1、下面的图形哪些是圆柱？在下面的（ ）里画“√” 。 √ √ √ 练一练： 2、判断 ①粉笔是常见的圆柱体（ ） ②水桶是常见的圆柱体（ ） × √ (1) (2) 答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm。 以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。 底面半径是1cm，高是2cm。 A B C D 2cm 1cm 3. 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 4、选一选 ①子弹从空中划过。 （ ） ②在桌面上轻轻旋转树立的硬币。（ ） ③慢慢打开一把折扇。（ ） A、点动成线；B、线动成面；C、面动成体。 A C B 5、填空： ▲、一个长方形绕着一边旋转形成（ ），圆柱共有（ ）个面。（ ）个底面（ ）个侧面。侧面是一个（ ）面。圆柱的上下两个面都是（ ），而且它们的面积大小（ ）。 圆柱 三 两 一 曲 圆 相等 回顾本节课，你们有哪些收获？ 作业： 1、找出自己身边的圆柱，并与家人说说它的特 点。 2、制作并观察长方形、正方形、直角梯形硬纸片 旋转后形成的图形。 3、圆柱切开后的横截面是什么形状？ $