1《吃水不忘挖井人》（课件）部编版语文一年级下册

课前导入 熊大，这是啥呀？ 唉，这里咋有一口井呢？ “井”是用来干啥的呀？要怎么用捏？ 小朋友们，你们能帮助俺解答熊二的疑惑吗？ 1 课前导入 古时候人们为了防止井壁的泥土倒塌，选择用树枝来加固井壁，这也是“井”字的来源。 （古时候井的俯视示意图） 组词： 水井 油井 jǐng 井 井 2 吃水不忘挖井人 课本第十七页 小学语文部编版一年级下册 吃水不忘挖井人 时间：202X年XX月XX日 3 读完这个课题你有什么疑问呢？ 4 小小疑问我来解 1 2 3 “吃水”是什么意思呢？ 这里的“挖井人”是指谁呢？ 这口井是在哪里挖的？ …… 5 自己读一遍课文，争取把课文读通顺，把字音读准确。 6 认一认 “忘”是上下结构，下面是“心”字底。 记忆小口诀：心亡了，就忘了。 “席”是半包围结构，它的外面是一个“广”字头。 小火车嘀嘀嘀~ 8 小火车嘀嘀嘀~ 毛主席 领导 革命 解放 战士 乡亲们 9 带着问题重读课文 谁的心愿？ 什么心愿？ 怎么样了？ 补充信息，回顾课文 瑞金城外有个村子叫（ ），毛主席在江西（   ）的时候，在那儿住过。村子里（ ），乡亲们吃水要（   ）去挑。毛主席就带领（  ）和（   ）挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边（   ），上面刻着：（       ）。 11 聚焦课文 ①毛主席初到沙洲坝时，看到乡亲们吃水难，心里会怎么想？ ②他们在挖井的过程中会遇到一些什么事？ ③乡亲们得到毛主席的关怀和帮助之后，又会怎么想？ ④说说村子里有了水井以后，乡亲们生活上带来了哪些便利。提示：从日常生活的方方面面去说，如：洗、饮、烧…… ⑤如何理解“吃水不忘挖井人”？ 一起来交流 12 朗读课文，体悟作者表达的情感。 13 我会写 写一写 chī 吃 15 写一写 zhǔ 主 16 写一写 zhù 住 17 写一写 yǐ 以 18 写一写 jiào 叫 19 写一写  jiāng 江 20 写一写 méi 没 注意横折弯的写法哦！ 21 再见！ 吃/水/不/忘/挖/井/人 再见！ 22 $