内容正文:
语法填空之有提示词
在一篇约200词左右的短文中留出10个空白,部分空白后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文在空白处填写1个适当的单词或所给单词的正确形式。
语法填空则更侧重考查考生语法和词汇在语境中的运用,强调词汇的变形。同时强调语篇分析能力,凸显交际性和语境化特征。
有提示词的空处一般考查的是动、名、形、副。
一、有提示词类:设置6~7个小题
高频考点
谓语动词
1~2题。考查时态、语态及主谓一致,其中涉及语态方面的不超过1题,答案最多三个单词。
非谓语动词
1~2题。考查不定式、动名词与分词,每种最多设1题。
派生词
1~3题。考查方式有动词派生为名词、名词派生为形容词或动词、形容词派生为副词等。每种最多设1题。
名词
0~1题。主要考查可数名词的复数,也可能会考查名词的所有格。
形容词和副词类
0~1题。主要考查形容词和副词词性的转换,以及其比较级或最高级。
低频考点
代词:0~1题。一般给出人称代词的主格,要求考生填其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词等。
二、无提示词类:设置3~4个小题
高频考点
介词
0~1题。重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词,一般不涉及短语介词。
冠词
0~1题。重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词,一般不涉及零冠词。
从属关联词
0~2题。侧重于定语从句的引导词。此外,名词性从句、状语从句也偶有涉及。
低频考点
并列连词
0~1题。并列句的关联词也偶有涉及。
其他
0~1题。包括助动词(如强调谓语动词的do, does, did;构成部分倒装的do, does, did;构成一般疑问句的do, does, did),构成强调结构的it或that,连接性副词(before, ago, however, anyway ...)等。
语法导图
一、有提示提情况
(一)提示词为动词
1.考查谓语动词
解题
攻略
若句中无谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;此时,应先考虑时态,考生可以根据句中的时间状语或语篇提示确定时态,然后考虑语态,最后需考虑主谓一致和语气问题,来确定谓语动词的数。
举例1
While running regularly can't make you live forever, the review says it ____ (be) more effective at lengthening life than walking, cycling or swimming.
分析:分析句子结构可知,前半句是由while引导的让步状语从句,后半句是主句,主句中含有一个宾语从句,即it ...or swimming作says的宾语。又因此处是对客观情况的描述,应用一般现在时,再根据主谓一致原则可知,应填is。
举例2
Diets have changed in China — and so too has its top crop. Since 2011, the country __ __ (grow) more corn than rice.
分析:分析句子成分可知,空格所在的句子中缺少谓语动词。根据时间状语Since 2011可知,谓语动词需用现在完成时,根据句意可知应用主动语态,再根据主谓一致原则可知填has grown。
举例3
The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005 — when the government ____ (start) a soiltesting program that gives specific fertilizer recommendations to farmers — and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons.
分析:分析句子结构可知,when the government ____ (start) a soiltesting program为关系副词when引导的定语从句,先行词为2005。通过分析定语从句可知从句中缺少谓语动词,再根据时间状语between 2005可知应填一般过去时,根据句意可知需用主动语态,故填started。
例:
1.On the other hand, a person who makes eye contact with another person _______(think) to be confident and bold and courage is always