习作：奇妙的想象优质课件-【七彩课堂】2022-2023学年三年级语文下册同步教学部编版

你知道有哪些事物不存在，是人们用想象创造的吗？ 说一说 习作：奇妙的想象 语文 三年级 下册 第一课时 第二课时 语文 三年级 下册 审题指导 第一课时 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。 贪玩的小水滴 水果们的音乐会 小树的心思 躲在草丛里的星星 手罢工啦 滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠 选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。 在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。 可供 参考 选择 的 题目 写作要求 审题指导 想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？ 宇宙的另一边 趴在窗台幻想宇宙的另一边 另一个“我”做着相反的事情 夏天下雪 太阳从西方升起 石头有生命 …… 回到现实 时空转换 我变成了一棵树 不想让妈妈喊吃饭，想变成树 树上长满鸟窝 请动物们住进来 分东西给动物吃 自己觉得饿了 回到现实 将自己物化 与现实交汇 一支铅笔的梦想 溜出教室，开花 跳进食堂撑伞 躲进菜园，伪装成蔬菜 …… 到运动场成为运动器材 将物人化 尾巴有一只猫 尾巴坚信是自己拥有一只猫 而不是猫拥有一只尾巴 换一个视角 突破常规 想象创作的方法： 时空转换 将人物化 将物人化 反转视角 想象的时候， 要注意些什么呢？ 溜出教室，生根发芽开花 跳进池塘，撑伞 躲进菜园，伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜） …… 到运动场成为运动器材（撑杆） 一支铅笔的梦想 想象的内容都和本体特征相关联。 所有想象都围绕一个中心。 想象是有依据的想象 作文是有中心的作文 下面让我们来一起看一下书中所给题目的“想象之法”。 第一篇 贪玩的小水滴 在解决难题的过程中成长 小水滴因为贪玩遇到了难题 将小水滴人化，在玩的过程中成长 小水滴因贪玩儿迷路 小水滴跟随小溪向前 小水滴克服恐惧，来到大河 小水滴克服困难，来到大海 第二篇 水果们的音乐会 水果们各显其能，音乐会圆满结束 香蕉、苹果、橙子等水果来参加音乐会 将水果人化，写出音乐会的过程和结果 “水果城”要举办音乐会。 香蕉、苹果、橙子等水果为了有好的表现而勤奋练习。 音乐会上，水果们展示了勤奋练习的成果，赢得观众们的赞赏。 第三篇 小树的心思 忧愁、烦恼、愿望 高大的植物 将物人化 写出小树的忧愁、烦恼或愿望。 秋天担心叶子落了 和树下行人打招呼，却无人理睬 有人在树干上挖洞 没有同类型树，太孤单了 希望自己能开花 第四篇 躲在草丛里的星星 闪亮 可爱 胆小 怕被发现 或者玩捉迷藏 将物人化 写出星星的躲藏时的心理状态。 星星们玩捉迷藏，一颗星星躲在草丛里。 星星躲在草丛里偷偷看喜欢它的男孩。 星星误以为草丛中的萤火虫是同类，躲在草丛中与他们嬉戏。 第五篇 手罢工啦 好多事情做不了 能做好多事情 突破常规 通过无手的不便，写出手的作用。 早上起床无法穿衣服 校车司机无法开车 教室门打不开，进不了教室 老师无法板书 人们无法招手、握手和拥抱 第六篇 滚来滚去的小土豆 蔬菜 球形 土豆在走路 将物人化 写出小土豆滚来滚去的经历。 小土豆历险记 小土豆旅行记 小土豆离家又回家 小土豆无赖撒泼到慢慢长大 小土豆模仿车轮 第七篇 假如人类可以冬眠 整个冬天 在睡觉 假设情景 假设情景 写出人类冬眠带来的利与弊。 再也不用忍受冬天的无聊了 人们会减少很多食物摄入 人们的美梦会增多 人们无法欣赏到雪景 人们会在秋天疯狂吃东西 通过书上的例子我们知道了如何发挥想象了，下面小组内相互出题，磨炼想象的技能。 我出的题目是《爱因斯坦来到21世纪》，我会将爱因斯坦的赞叹和感慨通过具体的时间写出来，突出人类知识的传承与发展。 我出的题目是《二十年之后的我》，我会展开想象，写出那时的我的充实的一天，主要写科技的发展，我会多写科技给人带来的便利。 我出的题目是《我成了一只蝴蝶》，我会把蝴蝶写成一个人，而且用蝴蝶的视角写出花的美丽，鼓励人们贴近自然。 我们该如何有序地展开想象呢？一起看看课文的方法。 宇宙的另一边 趴在窗台幻想宇宙的另一边 另一个“我”做着相反的事情 夏天下雪 太阳从西方升起 石头有生命 …… 回到现实 从现实入手 写出想象世界 回到现实 我变成了一棵树 不想让妈妈喊吃饭，想变成树 树上长满鸟窝 请动物们住进来 分东西给动物吃 自己觉得饿了 回到现实 从现实入手 写出想象世界 回到现实 写想象作文，要善用比喻和夸张，下面我们来练一练。 我的手掌会变成一个大平原！植物、动物、还有我们人类，都来到这里避难，这个平原别