内容正文:
第三单元 中国特色社会主义道路
部编人教版 八年级下
时 间 事 件 时 间 事 件
19世纪60-90年代中期 洋务运动 1919-1949年 新民主主义革命
1898年 戊戌变法 1949-1978年 社会主义革命与建设
1911年 辛亥革命 1978年-至今 建设中国特色社会主义
1915年 新文化运动
地主阶级洋务派
自强求富梦
资产阶级维新派
变法维新梦
资产阶级革命派
民主共和梦
先进的知识分子
民主科学梦
中共领导人民
独立解放梦
中共领导人民
民族复兴梦
走西方的路——走苏联的路——走自己的路
这些历史事件承载着怎样的“中国梦“?
新课导入
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ——习近平
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
部编人教版 八年级下
教学目标
1.了解中国梦的基本内涵;知道“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展理念的内容;了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就。
2.分析《改革开放以来国内生产总值增长情况》表,初步学会提炼、分析、总结数据表信息的方法。
3.通过学习,认识到中国梦是每个中国人的梦,只要努力学习、工作都是在为中国梦添砖加瓦,树立为中华民族的复兴而努力的理想。
教学重难点
重点:中国梦;新发展理念;经济建设重大成就。
难点:“四个全面”战略布局;经济建设重大成就。
目标探究一:中国梦宏伟蓝图
1.中国梦的提出
(1)首次阐述:2012年11月29日,习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场,首次
阐述中国梦。
新课探究
(2)深刻阐述:2013年3月17日,新一届党和国家领导人换届完成, 国家主席习近平发表讲话,号召人们为实现中国梦而努力奋斗。
对中国梦进行了全面的阐述。
2.中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
国家富强
民族振兴
人民幸福
中国梦的本质:
中国梦归根到底是人民的梦
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(1)中国梦是国家富强梦
国家不富强,就会被人欺侮;国家强大,中国人在世界上就有价值、有地位、有精神、有尊严。
长征七号
中国“天眼”
辽宁舰
(2)中国梦是民族振兴梦
“民族复兴”和“民族振兴”,就是不允许任何其他民族对华人进行歧视,更不允许欺凌蹂躏。华人会活得更有尊严,受到公平的待遇。所以说,中国梦本质上是民族梦。
(3)中国梦是人民幸福梦
国家好,民族好,大家才会好。中国梦的依靠在人民,发展也在人民,而个人之梦也只有寄托于国家之梦、民族之梦,梦想才能成真。
3、实现“中国梦”的途径:
走中国道路,
弘扬中国精神,
凝聚中国力量
中国特色社会主义道路
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
中国力量——全国各族人民大团结的力量
材料研读
实现中国梦必须走中国道路 这就是中国特色社会主义道路这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史洲源和广泛的现实基础
想一想:实现中国梦,为什么必须坚持走中国道路?
中国梦
国家富强
民族振兴
人民幸福
基本内涵
必须走中国道路
必须弘扬中国精神
必须凝聚中国力量
实现路径
阶段规划
?
4. 两个“一百年”目标
(1)中国共产党成立100年时
实现国内生产总值和城乡居民收入比2010年翻一番。
(2)新中国成立100年时
建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。
目标探究二:“四个全面”战略布局
1.提出:以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展中国特色
社会主义全局出发。
全面
深化改革
全面
依法治国
全面
从严治党
动力
保 障
保证
全面建成小康社会
目标
2.内容:(1)全面建成小康社会
更好的教育
更稳定的工作
更满意的收入
更可靠的社会保障
更高水平的医疗卫生服务
更舒适的居住条件
更优美的生活环境
(2)全面深化改革
完善和发展中国特色社会主义制度
推进国家治理体系和治理能力现代化
全面部署经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革
(3)全面依法治国
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家
(4)全面从严治党
全党的共同任务
推进党的建设新的伟大工程的必然要求
全面建成小康社会
全面依法治国
全面从严治党
全面深化改革
对号入座
图一
图二
图三
图四
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3.意义:是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民
族伟大复兴的中国梦提供了