兴趣魔盒的秘密 课件-2022-2023学年高中心理健康

麦兜和他朋友们的愿望或许让我们忍俊不禁，但是在每个人心中不都有过对于人生最为纯粹的向往，不管是拯救世界还是吃吃喝喝，我们会对某些事物格外关注，不正源于每个人都有属于自己的兴趣爱好吗？兴趣就如魔法一般，千变万化中赋予人生的无限可能。 兴趣魔盒的秘密 初识兴趣 兴趣卡片分享 在课前，同学们分别在10张兴趣卡上写了10项你觉得有趣的日常活动，下面请同学来分享一下你的10项有趣的日常活动。 绘制兴趣坐标 请大家按照“与物接触、资料处理、与人接触、创意思考”四个角度，在兴趣坐标轴上进行标注，然后将坐标轴上的点连接起来并进行裁剪，形成你的专属兴趣魔盒标志贴并粘贴在兴趣魔盒的封面上。 兴趣魔盒标志贴——专属兴趣魔盒 与物接触 与人接触 资料处理 创意思考 理解兴趣 填充兴趣魔盒 填充条件： 如果有可能，我愿意花更多时间 如果有可能，我愿意全面了解 如果有可能，我愿意主动学习 如果有可能，我愿意深入研究 有趣 感官刺激 分享与交流： 你不选择将一些兴趣卡填充进兴趣魔盒的原因？ 不稳定 在生活中有许多活动都是我们认为有趣的，但是它们中的一些可能短暂易逝，不太稳定，这些活动常常与对某一事物的新奇感相联系，随着新奇感这种感官刺激的消失，兴趣也会自然地逝去。 分享与交流： 你选择将一些兴趣卡填充进兴趣魔盒的原因？ 有趣 乐趣 感官刺激 相对稳定 主动认知 虽然有些活动是停留于感官刺激、不稳定的，但是还有一些有趣的日常活动对我们而言是相对稳定，甚至是专一沉迷的，而这些活动除了能带给我们感官刺激，还能让我们去主动认知它。 你的选择是否有理论支撑呢？ 带着你的兴趣魔盒参加霍兰德party吧！ R I C A S E 霍兰德party 非常高兴邀请你参加霍兰德party，志趣相投的人将汇聚在会场不同区域里。你会先去哪个区域？再去哪个区域？然后去哪个区域？请在序号后标注相应字母。 R：这些人热爱大自然，崇尚体育运动，喜欢使用工具、器械。例如，喜欢远足、参与校运动会、喜欢上实验课、组装电脑等 I：这些人充满好奇心，喜欢研究与分析事物。例如，喜欢抽象的知识，喜欢问为什么、总在琢磨事物的原理、擅长分析数据 C：这些人喜欢按部就班地生活。例如，喜欢制订详细计划、管理班级账目、班级照片、分发资料等 A：这些人散发艺术气质、想象力丰富，富有创新精神。例如，喜欢表演、美术设计、组建乐队、参与艺术节等 S：这些人乐于助人，喜欢为别人提供指导与服务。例如，给弟弟妹妹辅导功课、为初中学生进行生活指导、倾听同学诉苦 E：这些人喜欢开创性的工作，影响或说服别人。例如，发起年级学生活动、组织班里同学外出进行社会探索、竞选学生会主席 现实型R 此类型的人具备操作机械和运动能力；喜欢户外使用工具对实物进行操作；偏爱与物打交道，胜于与人打交道 研究型I 此类型的人具备数学、科学能力；喜欢独自工作，解决复杂问题；偏爱处理观念，胜于处理人与物等相关事物。 常规型C 此类型的人具备文学与数学能力；喜欢室内的整理事物工作；偏爱处理文字与数字，胜于与人或观念打交道。 艺术型A 此类型的人具备艺术能力、想象力；喜欢原创性的工作；偏爱处理观念，胜于处理具体事物。 社会型S 此类型的人拥有社交技能；热衷于社交关系和帮助他人解决问题；偏爱与人打交道，胜于与物打交道。 企业型E 此类型的人拥有领导与演说才能；喜欢有影响力；热衷于政治与经济；喜欢与人和观念打交道，胜于与具体事物打交道。 霍兰德party：人格特质分类 现实型R 技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 研究型I 科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 常规型C 秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 艺术型A 艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。 社会型S 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。 企业型E 项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 霍兰德party：典型职业分类 对照着典型职业分类表，结合课前测试的霍兰德职业兴趣测试题各数据统计结果，由上往下依次是现实型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。请大家结合绘制的兴趣坐标指向、课前做的霍兰德职业兴趣测试题测试结果和霍兰德party实验三者综合评价，看看你填入兴趣魔盒的兴趣卡与测试结果是否一致。 案例分享： 赵力（成都华希昆虫博物馆馆长） 不同的兴趣会引领我们到不同的工作岗位上去。随着年龄的增长，会遇到形形色色的人，会去不同的地方，会体会到不同的事物，人的兴趣也