第三单元《语文园地》（课件）三年级下册语文部编版

第三单元 语文园地 人教部编版 三年级语文下册 课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。 再如《一幅名扬中外的画》第3自然段，写了各种各样的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。 想一想，说一说 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着 精美的 图案:有的着着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠. 所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。 中心句，这一自然段是围绕着桥的“美观”来写的。 交流平台 作者细致地描写出栏板上精美的图案。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、 茶馆走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有 的赶着毛驴,有的推着独轮 车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人, 有的不到一寸,有的 甚至只有黄豆那么大.别看画上的人小,每个人在干什 么, 都能看得清清楚楚。 街市的热闹画面 写得活灵活现。 《一幅名扬中外的画》第3段写了 ,还写了 、 。 的人，清楚地写出了_“ 画上街市的热闹” 各_种各_样_的店_铺 来来往往 形态_各_异 为了写清楚《赵州桥》第3段 “赵州桥非常美，观” 详细介绍了桥面石栏上 精美_的_图案 ,把 _各_种_姿态_的龙 小组交流 你还积累了哪些段落？赶快跟大家分享一下吧！ 一段话围绕一个意思来写，这个围绕的意思一般写在开头或结尾， 在开头叫“总起句”，在结尾叫“总结句”。 小知识 山羊走钢丝表演得很出色。在细细的钢丝上，山羊就像 在平地上一样，稳稳平平地走赤来走过去。山羊还表演了它 的绝技。钢丝上插着一块金属圆板，只有碗口那么大。山羊 小记地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场 观众都为它喝彩。 中心句：山羊走钢丝表演得很出色。 关键字：出色 从哪几方面写出色？ 表演它的绝技。观众为它喝彩。 词句段运用 几 蔡伦造纸分为五步？。 提取动词，用图示画出来。根据这几个动词， 想象画面来说一说蔡伦是怎样造纸的。 剪碎或 切断 浸 捣 捞 晒 题目要求照样子介绍，要把一件事情的经过介绍清楚，就需要抓住关键词。我们就可以先想一想要介绍哪个内容，做的时候的动作有哪些，列出动作流程图，然后对照流程图口头介绍即可。 词句段应用 想想下面的句子在表达上有什么共同点，再照样子写一写。 ◆ 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马， 有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠 闲地在街上溜达。 ◆ 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着 两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两 条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双 龙戏珠。 读一读，想一想 提示： 注意画红线的句子和后面句子的关系？ 牛刀初试（练一练）： 下课了，操场上真热闹。同学们有的 ， 有的 ，有的 ， 还有的 。 先总说后分说的叙述方法。 两句话都用到了“有的……有的……有 的……” 天上的云朵真是变化万千啊！有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。 一展身手 选自己熟悉的话题（家庭生活、学校生活、 传统节日的事情、 热闹的街市……），用总分的叙述方法仿写。 写完后自己读一读，小组内交流读，每小组 推选出一篇优秀的范读。 15 生活中，你见过这些标牌吗？ 税 务 局 档 案 馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场 识字加油站 读一读，认一认 Shuì dàng kā fēi yuè fèi mào 税 档 咖啡 阅 废 贸 识字加油站 生活中，你还见过哪些标牌？ 纳 税 税 务 shuì 组 词 税 档 案 档 次 dàng 组 词 档 咖 啡 咖 色 kā 组 词 咖 咖 啡 吗 啡 fēi 组 词 啡 阅 读 审 阅 yuè 组 词 阅 废 品 废 纸 fèi 组 词 废 贸 易 外 贸 mào 组 词 贸 读一读，认一认，组词。 税( ) 档( ) 说( ) 挡( ) 咖( ) 啡( ) 加( ) 非( ) 咖啡 非常 税务局 说话 档案 阻挡 咖啡 加法 识字加油站 练一练，学运用 日积月累 hào 好 文房四宝 雅人四好 气质大方，不俗气的人。 花中君子 品德高尚的人 中医四诊 文房四宝