14 文具的家（优质课件）-【七彩课堂】2022-2023学年一年级语文下册同步教学（部编版）

wén jù de jiā 文具的家 14 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 2 四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 铅笔橡皮转笔刀， 学习用品里面放。 猜一猜 第一课时 按要求读课文。 1.读准字音，读通句子。 2.圈出难读的生字，多读几遍。 3.标出段落序号。 点击图标，播放视频 初读课文 1 2 3 5 4 6 具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 所 伙 伴 jù tā píng cì diū nǎ xīn měi suǒ xiē zǐ 学认字 平舌音 前鼻音 后鼻音 huǒ bàn 6 文具 一次 丢了 哪里 新的 每天 平安 她的 这些 仔细 所有 伙 伴 jù tā píng cì diū nǎ xīn měi suǒ xiē zǐ 读词语 huǒ bàn 7 新 xīn 新年快乐 新华书店 新书 学偏旁 斤字旁 与斧头或砍削的动作有关。 斧 去字头上一把刀。 （丢） 真 具 次 吹 去 丢 他 她 那 哪 字谜识字 识字方法 形近字 比较 新 =亲+斤 她 =女+也 些 =此+二 仔 =人+子 每 =海-氵 平 =苹-艹 加一加 减一减 10 字理识字 象形字，最早的“具”字上面是器物鼎，下 面是双手，表示双手捧着盛有食物的鼎器。本义指准备，操办，置摆酒肴。 11 新年 新手 清新 文具 工具 家具 每次 每天 每人 平安 平时 平常 这些 一些 哪些 做伴 同伴 具 新 每 平 些 伴 熟字组新词 同伙 所有 住所 公共场所 伙 所 12 次 哪 丢 新 每 平 些 她 仔 伙 伴 所 具 识字游戏 13 贝贝 妈妈 结合插图读课文，找一找：文中的人物都有谁？ 整体感知 14 画一画：“文具”的家指的是什么？ 文具的家是 。 文具盒 是文具的家。 文具盒 书包里的文具盒，就是这些文具的家。 是 的家。 是 的家。 蔚蓝的天空 白云 茂密的草丛 蟋蟀 仿写句子 自由读第1、2自然段，请你说一说：贝贝是一个怎样的孩子？ 互动课堂 小主人公的习惯不好，文具总是乱丢乱放。 粗心 贝贝还会有哪些文具不见了？仿照句式说一说。 尺子，只 。 ，只 。 量了一回，就不见了 转笔刀 用了一次，就丢了 大声读一读这两个自然段，注意标红的字要重读。 朗读指导（课后第1题） 铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。 学写字 左右结构 独体字 半包围结构 书写：（1）第一笔点写在竖中线上。 （2）第三笔撇起笔与点对齐，且要写得弯一些。 （3）第四笔撇和捺的交叉点紧贴竖中线，写得舒展。 组词：语文 文字 wén 22 书写：（1）第四笔横位置居于横中线上，略微向右上方倾斜。 （2）点和撇的方向朝里。 （3）第五笔竖写在竖中线上。 组词：和平 平时 pínɡ 23 书写：笔顺规则是先中间后两边。 （1）中间的“力”字写得瘦长一些。 （2）左点右点都从横中线起笔。 组词：开办 办法 bàn 24 文 （ ）（ ）（ ） 包 （ ）（ ）（ ） 文具 文学 语文 背包 书包 包子 我会扩词。 课堂演练 （课后第3题） 读一读，记一记。 第二课时 　　以自己喜欢的方式读第3自然段。读完说一说：你发现了贝贝的什么特点？ 互动课堂 贝贝经常丢东西。 立刻、马上 仿写句子 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 ______一_______就 。 妈妈 回到家 开始做饭 ______一_______就 。 我们 到学校 开始上课 你怎么天天丢东西呢？ 我也不知道。 读一读，注意读出人物应有的语气。 迷茫 吃惊、责备 （课后第1题） 妈妈接下来又会怎么说呢？让我们一起把第4自然段读一读吧！ ① ② 安全回家 ！ 让文具回到自己的家。 对比读一读 贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。 贝贝，你有一个家，每天放学后，你都回家。 强调 平平安安 干干净净 明明白白 开开心心 安安静静 快快乐乐 词语积累（AABB式词语） 亲切、和蔼、有耐心 贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡