[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学七年级历史下册第6课《开放与交流》导学案（无答案）

教师寄语：没有最好，只有更好。愿你用不服输的精神能使你所向披靡，一往无前！ 【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务) 1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。 学生重点：掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实 学生难点：地名、国名较陌生 【自主学习】请同学们阅读课文32-37页，回答下列问题，然后，再背会。 1、什么叫遣唐使？日本共派遣唐使多少次？遣唐使的活动对日本产生了什么影响？ 2、29年前1980年，4月13号下午，一尊有着1200多年历史的木像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像，中日佛教界共同演绎了一段“鉴真大师回国探亲”的佳话。鉴真大师是什么时候去日本的？为什么要去日本？产生了什么作用？。[来源:学*科*网] 3、《西游记》是神话传说，请你讲一讲真实的“玄奘西行”（为什么去？怎样去？有何价值？等）[来源:学。科。网Z。X。X。K] 4、为什么说唐朝都城长安是一座国际性大都会？ 【合作探究】[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网] 唐朝时候为什么世界各地的人们要飘洋过海、不远万里地到中国来？ 【归纳总结】[来源:Z&xx&k.Com] 事件 身份 目的地 途中遭遇 是否有人随行 是否回国 鉴真东渡 玄奘西游 【达标测评】学生独立完成，教师公布答案，学生互评互改、最后教师点拨。（6分钟） 1、日本派遣唐使的主要目的是（ ） A、学习中国先进的文化 B、传播先进的日本文化 C、加强两国间的友谊 D、求取佛教经义 2、下列人物中，属于中外友好交往使者的是（   ） A、鉴真、玄奘 B、鉴真、松赞干布 C、松赞干布、文成公主 D、玄奘、唐太宗 3、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ） ①都是唐朝的僧人 ②都为中外文化交流做出了贡献 ③都为完成使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、唐朝时我国称印度为（ ） A、安息 B、天竺 C、大食