13 《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》同步练习 2022—2023学年统编版高中语文必修下册

课时把关练 13 林教头风雪山神庙 装在套子里的人 第六单元 第1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ◆语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 一部《水浒传》，_________近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。待武松走上冈子时，又这样写道:“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人_________。金圣叹难怪读到这里，不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。”最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那_________的漫天大雪，只一句:“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。 （   )看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的，一发都滚出来”。眼眶际眉梢又一拳,“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺:红的、黑的、绛的，都绽将出来”。第三拳，“太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、铙儿，一齐响”。从味觉写,从视觉写，从听觉写，作了一大串形容，使读者深为鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那_________劲儿所感染。 1.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A.金圣叹难怪读到这里，由不得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。” B.难怪金圣叹读到这里，由不得写了这么一句:“我当此时,虎不来也要大哭。” C.金圣叹难怪读到这里，由不得写了这么一句:“我当此时，虎不来也要大哭。” D.难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句:“我当此时,便没虎来也要大哭。” 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ ） A.有时用繁笔也用得好。同一部《水浒传》不只是简练。 B.以上是说用简笔用得好。同一部《水浒传》有时却又不避其繁。 C.同一部《水浒传》有时却又不避其繁。以上是说用简笔用得好。 D.同一部《水浒传》不只是简练。有时用繁笔也用得好。 3．依次填入文中横线上的成语,最恰当的一组是（ ） A.飘飘洒洒 忐忑不安 纷纷扬扬 痛快淋漓 B.洋洋洒洒 忐忑不安 沸沸扬扬 淋漓尽致 C.洋洋洒洒 毛骨悚然 纷纷扬扬 痛快淋漓 D.飘飘洒洒 毛骨悚然 沸沸扬扬 淋漓尽致 4.下面是课文《装在套子里的人》中的一幅插图。请为这幅插图拟写一则解说词,突出某一细节,至少运用一种修辞手法,语言表达准确、鲜明、生动,不超过100字。 5.想象一下《装在套子里的人》中别里科夫看见下面第一幅场景会怎么想,看见第二幅场景会怎么说,分别写一段文字。要求:①语言准确、得体,符合别里科夫的形象特点；②语言鲜明、生动；③每段不超过50字。 场景一：新学校临近高山，校屋前后各处是大树,同学又多,当然十分有趣。到这学校我仍然什么也没有学得,生字也没有认识多少,可是我倒学会了爬树。几个人一下课就在校后山边各自拣选一株合抱大梧桐树,看谁先爬到顶。 ——选自沈从文《逆境也是生活的恩赐》 场景二：这时起了点风,大风车翼开始转动,堂吉诃德见状便说:“即使你们的手比布里亚柔斯的手还多,也逃不了我的惩罚。”说完他戴好护胸,攥紧长矛，飞马上前,冲向前面的第一个风车。 长矛刺中了风车翼,可疾风吹动风车翼,把长矛折断成几截,把马和骑士重重地摔倒在田野上。 ——选自塞万提斯《堂吉诃德》 ◆阅读理解 （一）阅读《林教头风雪山神庙》，完成6～9题。 6.下列对