5.1 北方地区 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册

2023-02-25
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5.1 北方地区 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册 一、单项选择题 1.下列各组地理事物与现象,属于南方地区的是 A.青海湖“日光城”牦牛 B.坎儿井哈密瓜绿洲农业 C.黑土地长城窑洞 D.红土地赛龙舟竹林 2.关于西北地区地形特征的叙述正确的是(   ) A.以平原、山地为主 B.以丘陵、山地为主 C.以高原、盆地为主 D.以山地、高原为主 3.2022年2月4日至20日北京冬奥会成功举办。选择在2月份举行冬奥会,所考虑的自然环境因素是(   ) A.地形 B.经济 C.交通 D.气候 4.回家后,小雨凭着记忆,给伊春所在的小兴安岭做了一张名片,下列名片有错的是(   ) A.从地理分区看,这里属于我国北方地区 B.从纬度位置看,这里地处北寒带 C.从相对位置看,这里是黑龙江省的中北部 D.从生产特色看,这里是我国著名的林区 5.在乌拉盖草原能够感受到的蒙古族特色文化是(   ) A.泼水节 B.冰雪节 C.火把节 D.那达慕大会 6.在独特的自然环境影响下,人们创造了各具特色的区域文化。下列活动被烙上蒙古族印记的是(   ) A.饮马奶酒,骑马射箭 B.朋友来访,敬献哈达 C.安塞腰鼓,抒发豪情 D.小船悠悠,逛花卉节 7.纪录片《舌尖上的中国》在央视首播后,引起广泛的关注和共鸣,人们从全国各地千差万别的饮食习惯中体会到中国饮食文化的精致。其中第二集《主食的故事》展现了不同地域、民族的主食文化。下列描述符合实际的是(   ) A.新疆当地人传统食品有白食、红食 B.蒙古族人以饺子为主食 C.南面北米是南北方主要的饮食差异 D.藏族牧民以糌粑为主食 8.北京的传统民居是指 A.碉楼 B.四合院 C.竹楼 D.窑洞 9.在冬季,我国很多南方人喜欢去下图甲区域旅游,主要原因是(   ) A.草场广,可感受草原风情 B.海拔高,可观赏蔚蓝天空 C.气温高,可享受灿烂阳光 D.气温低,可体验冰雪乐趣 10.我国北方传统房屋大多坐北朝南,墙体厚,且以炕代床是因为(   ) A.北方夏季热,避暑 B.冬季很冷,利于取暖保温 C.北方多风沙,躲避风沙 D.北方全年刮北风 11.2016 年 5 月 23 日上午,习近平总书记到黑龙江省考察调研,首站来到伊春市。伊春是全国重点国有林区,素有“祖国林都”“红松故乡”美誉。伊春位于小兴安岭林区,下列描述错误的是(   ) A.从地理分区看,这里位于我国的北方地区 B.从纬度位置看,这里属于北寒带地区 C.从海陆位置看,这里位于我国黑龙江省的中北部,与北京相比,距离海洋较远 D.从生产特色看,这里是我国著名的林区,林业是其特色产业 12.下列省区中水土流失较严重的有(   )   ①陕西省  ②山西省  ③黑龙江省  ④西藏自治区 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 13.以下关于黄土高原地区说法错误的是(   ) A.窑洞是当地的传统民居 B.地表沟壑纵横,土质疏松,水土流失严重 C.为治理黄土高原水土流失应该把坡地改成耕地 D.腰鼓、信天游等是黄土高原地区的传统文化 14.凌汛是指上游来水遭遇下游的冰坝阻塞河道,造成水位急剧上升的现象。下图中黄河容易发生凌汛的河段是(   ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.我国是一个干旱缺水严重的国家,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国又是世界上用水量最多的国家。我国南水北调工程的主要目的是 A.解决长江流域的洪涝灾害问题 B.连通长江、淮、黄、海河四大水系发展航运 C.缓解北方地区水资源不足的问题 D.利用流域间的落差发电 16.下图为台湾的旅行团6月份在大陆沿着A-B-C-D四地完成的穿越之旅。下列说法不可信的是(   ) A.甲:我看到了稻田、麦田、沙漠、戈壁、雪域高原 B.乙:我看到“沙漠之舟”骆驼,也看到了“高原之舟”牦牛 C.丙:四地降水量最多的是A D.丁:我看到了热带雨林的美景 二、非选择题 17.我国幅员辽阔、山川秀美。阅读下列地图,回答问题。 (1)写出左图中字母所代表的地理事物的名称。 D所代表的山脉是_______ G所代表的高原是_______ F所代表的盆地是_______ K所代表的平原是_______ (2)据上图可知,我国地势的特点是_____ (3)据上图判断黄河上、中、下 游的分界处在哪里? (4)黄河上游建有许多水电站,主要原因是什么? (5)图中左上角是黄河“地上河”示意。当前人们在采取哪些措施解决这一问题? 18.阅读图文资料,回答问题。 黄土高原是中国四大高原之一,也是中华民族古代文明的发祥地之一,是地球上分布最集中且面积最大的黄土区。图1为黄土高原位置和年降水量分布示意图。 (1)黄土高原位于中国第二级阶梯,包括太行山以西,乌鞘岭以东,_

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