12.2逆向思维的含义与作用 同步训练-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

12.2逆向思维的含义与作用 同步训练 一、单选题 1．孙膑曾求职于魏，魏王对孙膑说：“如果你能使我从座位上走下来，就任用你为将军。”魏王心想：我就是不起来，你又奈我何？孙膑心想：魏王赖在座位上，我又不能强行把他拉下来，只能让他主动下来。于是，孙膑对魏王说：“我确实没有办法使大王从宝座上走下来，但是我却有办法使您坐到宝座上。”材料中孙膑正确运用了（     ） A．合理想象 B．逆向思维 C．聚合思维 D．发散思维 2．在瓷器烧制过程中,釉面产生裂纹本是一种缺陷,后来人们将错就错,有意识地制造裂纹釉,并形成了完备的烧制技术和配方,使得裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。裂纹釉瓷器的出现表明（   ） ①残次品本身就是艺术珍品 ②必要时可对事物功能认识进行反向思考 ③转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点 ④对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被认识的新功用 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．某游乐场在暑期正式开业，开业前几天游客爆满。由于排队花费较多时间，游客一天下来只能玩3～5个项目。甲同学发现越接近出口处的项目，排队游玩的人数越少，故该同学没有按照由入口到出口的顺序游玩，而是按照由出口到入口的顺序游玩，一天下来比其他人多玩了好多项目。该同学的成功之处在于（    ） ①坚持联想思维，将过去的经验运用到新事物上 ②坚持创新思维，打破常规，另辟蹊径解决问题 ③运用类比推理，对事物发展趋势作出准确推断 ④坚持逆向思维，对事物结构顺序进行反向思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．洗衣机的脱水缸的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就东倒西歪,可是它在高速旋转时却非常平稳,脱水效果很好。当初设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员想了许多办法,先加粗转轴,无效,后加硬转轴,仍然无效。最后,他们弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。材料中的工程技术人员运用了（    ） A．正向思维 B．逆向思维 C．发散思维 D．聚合思维 5．由于条件的限制，人们不可能事必躬亲，譬如对太空的认识，但我们可以通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、研究陨石等手段来加深对天体结构、宇宙生命及其运动规律的认识。这体现的进行逆向思维的角度是（    ） A．事物存在状态 B．事物功能 C．由因到果 D．由果溯因 6．2022年北京冬奥会主火炬以“微火”形式是呈现给世人全新的一幕。全部参赛代表团的引导牌组成的大雪花，加上缠绕的橄榄枝，构成了火炬台。最后一棒火炬搭乘着这朵雪花，主火炬升起在鸟巢中央。所有国家簇拥着中间的火炬，传达了低碳环保的理念，生动地表达了“一起向未来”的主题。这次火炬点燃方式（   ） ①坚持创新思维，破除迷信，超越常规，突破规律制约 ②通过形象思维，运用联想、想象方式，生动表达主题 ③运用逆向思维，对主火炬点火结构顺序进行反向思考 ④运用抽象思维，通过概念、形象、推理进行点火设计 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．事物具有复杂的相反相成的性质和功能力，为了认识事物可能具有的其他性质与功能，人们往往有意识地逆向性思考既有的认识。下列体现这种思维方式的是（   ） ①法拉第依据电能生磁，经过艰苦探索，发现电磁感应现象 ②《淮南子》:“见窥木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书” ③在危机中育新机、于变局中开新局，凝聚起战胜困难和挑战的强大力量 ④领导经济工作应尊重客观实际和群众需求，必须有系统思维、科学谋划 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．我们只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。这表明（    ）。 A．正向思维是逆向思维的基础和前提 B．逆向思维应当合“理” C．掌握了正向思维，就能正确进行逆向思维 D．正逆应当互补，携手共进 9．下列做法中能够体现逆向思维的有（    ）。 ①城门失火，殃及池鱼 ②故意“唱反调”“对着干” ③当所有人都想的一样时，可能每个人都错了 ④《三国演义》中诸葛亮的“空城计” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．数千年来，人们一直习惯用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅。这一事例所使用的逆向思维技法是（    ）。 A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考 D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 11．“凡事预则立，不预则废”。我们在学习上要筹划自己的目标，这样有利于取得成功，这是因为（