9.5 多项式的因式分解 同步测试卷-2022-2023学年苏科版七年级数学下册

2023-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.5 多项式的因式分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2023-02-25
更新时间 2023-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-25
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来源 学科网

内容正文:

9.5 多项式的因式分解 同步测试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 已知,则的值为(    ) A. B. C. D. 2. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解是(    ) A. B. C. D. 3. 下列因式分解正确的是(    ) A. B. C. D. 4. 把分解因式,结果正确的是(    ) A. B. C. D. 5. 把分解因式,正确的结果是(    ) A. B. C. D. 6. 若,则的值为(    ) A. B. C. D. 7. 已知,,则的值为(    ) A. B. C. D. 8. 已知为多项式,且,则有(    ) A. 最大值 B. 最小值 C. 最大值 D. 最小值 二、填空题(本大题共8小题,共24分) 9. 分解因式:          . 10. 分解因式:          . 11. 分解因式:______. 12. 因式分解:________. 13. 分解因式: ______ . 14. 分解因式:      . 15. 分解因式:          . 16. 已知,,则的值为          . 三、计算题(本大题共2小题,共12分) 17. 把下列各式分解因式: ; ; ; . 18. 把下列各式分解因式: ; ; ; . 四、解答题(本大题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19. 本小题分 下列从左到右的变形,哪些是因式分解,哪些不是因式分解? ; ; ; . 20. 本小题分 观察猜想: 如图,大长方形是由三个小长方形和一个正方形拼成的,请根据此图填空:                                 说理验证: 事实上,我们也可以用如下方法进行变形:                                                                    于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解. 尝试运用: 例题:把因式分解. 解:. 请利用上述方法将下列多项式因式分解: . 21. 本小题分 教科书中这样写道:“我们把多项式及叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值,最小值等. 例如:分解因式. 原式 例如.求代数式的最小值. 原式 . 可知当时,有最小值,最小值是. 分解因式:______. 试说明:、取任何实数时,多项式的值总为正数. 当,为何值时,多项式有最小值,并求出这个最小值. 22. 本小题分 阅读下面分解因式的过程:把多项式分解因式. 解法一:. 解法二:. 根据你的发现,选择一种方法把下面的多项式分解因式: . 23. 本小题分 如图,将一张长方形硬纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为的大正方形,两块是边长都为的小正方形,五块是长为,宽为的全等小长方形,且单位: 观察图形,可以发现代数式可以因式分解为           若每块小长方形的面积为,两块大正方形和两块小正方形的面积和为,试求的值 图中所有裁剪的线虚线部分长之和为          直接写出结果 24. 本小题分 阅读下面分解因式的过程,并回答问题: 上述分解因式的方法是          ,共运用了          次 若将分解因式,则需运用上述方法          次,分解因式的结果是           将为正整数分解因式的结果为          . 25. 本小题分 如图所示,长方形的长为,宽为,长方形的两边长之差为,面积为,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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