内容正文:
R·三年级语文·下册
2.根据语境,在括号里填上带“续”字的词语。(2分)
第四单元知识梳理测试卷
(1)下课后,同学们(
)走出了教室。
题号一二三四五六七八九十十一总分等级时间:90分共
(2)小明喜欢阅读,已经(
)三年被评为“阅读之星”了。
得分
满分:100分
六、按要求写句子。(8分)
1.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
一、看拼音,写词语。(8分)
sūxing
mi feng
mo sheng
jian cha
2.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住
…
……
缸壁。(用加点词写句子)
fen fang
xiu jian
yan tu
CUòWU
3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)
二、辨字组词。(4分)
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力。蜜蜂靠的是一种我无法解释的本能。
组(
辨(
括(
搏(
(两句合为一句话)
阻(
)
瓣(
适(
博(
七、把下列句子排列成一段通顺的话。(5分)
三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)
(
)路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
逆风(nii)
掀开(xuan xian)
反省(xing
sheng)
)我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
尽管(jin jin)
斗胆(dǒuaou)
闷热(men men).
(
)“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”
四、选字填空。(4分)
上试着过桥。但是,小桥倒了。
瓣
辩
辫
辨
)一个星期天的下午,我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家
1.扎着(
)子的小姑娘特别喜欢争(
9
去问问。
2.白色的蝴蝶落在白色的花(
)上,很难(
)认是蝶是花。
(
)他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
五、按要求填空。(5分)
八、根据课文内容填空。(6分)
1.给下面各加点字选择正确的意思。(填序号)(3分)
1.牵牛花在
吹起小喇叭,蔷薇在
绽开笑脸,睡莲在
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能本领。⑤有某种特长
醒来,午时花在
开花了,万寿菊在
的人。⑥小巧易拿的。
怒放,紫茉莉在
苏醒,月光花在
舒
玩具手枪()
手不释卷()
行家里手()
展花瓣,夜来香在
开花,昙花在
含笑一现。
留着一手()
他的手稿()
人手一册(
,野渡无人舟自横。
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九、语言运用与积累。(4分)
(二)绿色蝈蝈(12分)
写出与下面事物有关的诗句,并写出你对它们的赞美。
清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺
1.蜜蜂:
耳的吱吱声。我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我
明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉
被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚
2.蝴蝶:
至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰
在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比
它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大
十、阅读天地。(25分)
物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈姻有着有力的大
(一)(浙江·台州)松鼠(13分)
颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑
器,只能哀鸣踢蹬。
的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽
1.“就像鹰在天空中追捕云雀一样”,作者把谁比作鹰,把谁比作云雀?它们
过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
有什么相似的地方,又有什么不同?(6分)
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。()有人触动一下树干,它
们()躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松
鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常
常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树权儿中间。它们搭窝的时
2.画线的句子中两个加点的“它”分别指代什么?(2分》
候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把
苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就
3.在这一段文字里作者赋予了蝈蝈以人的什么品质?请你也选择一种动物,
不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边又暖和,又安全。
看看可以赋予它什么品质?(4分)
1.填上合适的词语。(3分)
)的尾巴
)的草地
)的太阳
(
)的鱼虾
(
)的熊猫
(
)的李子
十一、作文。(25分)
2.用横线画出前两