2023届高考地理一轮复习 学案 03地球的公转

主题一 行星地球 地球公转及地理意义 【考纲解读】 1.地球公转的方向、速度、周期。 2.地球公转的地理意义。 【学习目标】 1.熟练掌握地球公转的地理意义，能够解释常见生活现象。 2.理解太阳高度和昼夜长短变化的基本规律。 3.形成正确的科学态度和地理审美情趣。 【使用说明】 1.通读教材，在“自主构建”部分进行知识、能力体系构建，在“自主整理”部分对重难点、核心知识进行归纳总结 2.重点掌握：地球公转的一般特点、太阳直射点的移动、昼夜长短和正午太阳高度的变化、四季更替和五带。 3.将自主梳理构建中不能解决的问题标识出来，并填写到 “我的疑问”处。 梳理构建 【自主构建】整合内化、感悟提高 【自主整理】思维提升，总结升华 【我的疑问】 主题一 行星地球 地球公转及地理意义 【考纲解读】 1.地球公转的方向、速度、周期。 2.地球公转的地理意义。 【学习目标】 1.熟练掌握地球公转的地理意义，能够解释常见生活现象。 2.熟练运用图示法计算物体的影子长度及朝向。 3.形成正确的科学态度和地理审美情趣。 【使用说明】 1.明确目标，迅速梳理探究题目要点，提高自主探究效率。 2.积极参与合作探究，碰撞智慧，整理提升。 探究提升案 探究一 为节能减排，邯郸市新建区全部安装可以通过电脑调控太阳能板与水平面夹角的路灯和路口红绿灯。暑假小明同学乘车在邯郸街道上等红灯时，用相机拍下了前方的太阳能红绿灯。下图为拍摄的红路灯照片。 1.小明所乘车辆行驶的是什么方向？ 2.  如果可以通过电脑调控太阳能板与水平面的夹角，以获得最多的太阳辐射能，该太阳能板一年中调整角度最大值与最小值的的差是多少？ 探究二 位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2015年6月22日,各自在当地正午前后，测量1米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此完成下列问题。 1.甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序怎么排列？ 2.当乙地测得该日杆影长最短时，丙地所在时区的区时是？ 拓展：我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，把一年平分为二十四等份，这就是二十四节气。二十四节气能反映季节的变化，指导农事活动。读二十四节气分布图(图甲)，回答问题。 1.在下列各组节气中，北京的昼长时间最接近的是 A．清明、雨水 B．立冬、立秋 C．小雪、大寒 D．雨水、处暑 2.图乙是北半球晨昏线与纬线的切点变化示意图，图中四点的日期所处的节气正确的是     A. ①表示大雪 B. ②表示立春 C. ③表示秋分 D. ④表示芒种 【总结感悟】请结合梳理构建和探究提升成果，总结规律、方法。 【体验高考】 （2014天津卷）假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京（116°E，40°N）起飞，7小时后途经a地（165°W，67°N）上空，14小时后抵达芝加哥（87.5°W，42°N）。   客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的 ( )    A.1/4         B.1/3         C.1/2          D.3/4  第30届奥运会将于2012年7月27日19点12分（零时区区时）在伦敦开幕。 各国学生若计算在本地观看奥运会开幕式现场直播的日期、时刻，可依据图4中的   问题一：【解析】　第(1)题，由题意可知，北京时间(120°E)为6时40分时，该地为12时，时间相差5时20分，由经度相差1°，时间相差4分钟，可知该地与120°E相差80°，且该地时间早，应在东，故该地经度为160°W。第(2)题，用已知经度÷15°，若余数＞7.5°，商＋1即为所在的时区；若余数＜7.5°，商即为所在的时区。 【答案】　(1)C　(2)C 问题三：解析：(1)图示时刻，180°经线为12时，0°经线为0时，0时经线与国际日界线相对，全球两个日期各占一半。(2)C地位于120°W经线上，C地时间的计算步骤如下：轮船到达B地时，用时6天，又因向东跨越了日界线，日期应减一天，故到达B地时的时间为2013年12月26日12时；C地在B地以东，相差4个时区，故此时C地时间为2013年12月26日16时，期间轮船由B航行到C用时10天，故到达C地时的时间为2014年1月5日16时。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $