内容正文:
诗歌朗诵
《种下一个好习惯》
播种一种行为,收获一个习惯;
播种一种习惯,收获一个性格;
播种一种性格,收获一种命运。
行为决定命运!
拒绝不良行为
做合格中学生
中学生日常行为规范教育主题班会
人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的,有些岔道口譬如政治上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。——柳青
同学们,中学时代是人生的黄金时代,这个时期的思想行为变化会影响到你们的一生。所以,老师诚邀同学们播下良好习惯的种子,使自己成为社会有用之人,让好的习惯成就一生。
活动1 :夸夸咱理2班!
下面请同学们说说发生在我们班级里好的行为习惯?
拾金不昧者冉健康同学
超级学霸:谢慧娟
文明形象大使牛晓波
活动2 :不良行为
打架斗殴 上课吃零食
沉迷网络 考试作弊
上课玩手机 上课睡觉
早恋
什么是不良行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等一些行为习惯。
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定
未成年人不得实施的不良行为
活动3:小组合作讨论,
中学生有哪些不良行为
上课时
课下(校园里)
校园外
课上的不良行为
交头接耳、高声喧哗、相互争吵
精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积极发言;不记笔记
做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写字条,传送字条。吃东西,喝水。
顶撞老师。
……
校园内的不良行为
追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言;
破坏环境卫生,破坏公物;
不尊敬老师,团结同学,热爱班集体;
不积极参加体育锻炼,文艺活动;
欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道;
留长发,穿奇装异服,戴首饰;
……
校园外的不良行为
不按时回家, 上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规;
抽烟、酗酒,打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧;
不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务;
随地吐痰,乱扔杂物 ,不保护环境;
在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序;
不在网络上发表一些不负责的话
……
中学生不良行为的危害
害自己
2.害家庭
3.害社会
倡导规范、告别陋习
人人争做文明中学生
一、倡导文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话。
二、倡导讲卫生,按时做值日,反对偷懒。
三、倡导文明休息,反对追逐打闹、无故喧哗。
四、倡导注重个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,
不佩带首饰,反对奇装异服,衣冠不整。
五、倡导上课专心听讲,积极参与,按时完成作业,反对
拖欠抄袭。
六、倡导养成良好卫生习惯,反对随地吐痰,乱扔废弃物。
七、倡导爱校护校,维护学校声誉,反对歪曲学校形象。
八、倡导同学间友好相处,互相帮助,反对破坏团结。
我们的誓言:
我宣誓:
从我做起,从即刻做起,从小事做起,
拒绝不良行为,做合格中学生!
我坚信:
我能行。
班主任寄语 相信自己
有多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆
只因为始终相信 去拼搏才能胜利
总是在鼓舞自己 要成功就得努力
热血在赛场沸腾 巨人在东方升起
多少次挥汗如雨 伤痛着填满记忆
相信自己 哦...... 你将赢得胜利 创造奇迹
相信自己 哦...... 梦想在你手中 这是你的天地
相信自己 哦...... 你将超越极限 超越自己
相信自己 哦...... 当这一切过去 你们将是第一
相信自己
再 见
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