1.1 自然资源与人类活动-【教学帮】2022-2023学年高二地理同步教学课件（湘教版2019选择性必修3）

1.1 自然资源与人类活动 选择性必修三 1 程标准 学习目标 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 1、了解自然资源的概念、分类和分布。 2、通过不同人类社会阶段的资源利用情况，理解自然资源与人类活动的相互关系。 3、要辩证的看待问题，树立科学的资源观、环境观和可持续利用自然资源观念。 【环节一】自然资源概述 请同学们阅读教材P3-P6，并通过观看视频，回答以下问题。 （1）什么是自然资源？ （2）自然资源有何属性特点？ （3）自然资源可以从多种角度进行分类。根据不同标准，自然资源可以分为哪些类型？ 【环节一】自然资源概述 请同学们阅读教材P3-P6，并通过观看视频，回答以下问题。 （1）什么是自然资源？ （2）自然资源有何属性特点？ （3）自然资源可以从多种角度进行分类。根据不同标准，自然资源可以分为哪些类型？ 一、自然资源概述 概念 存在于自然界，在一定的条件下，能够产生经济价值，以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。 【思考】以下地理事象哪些属于自然资源？ 判定自然资源，要充分把握自然资源的两个基本属性，即自然属性(直接从自然界获得) 和经济属性 (对人类生产和生活有用的物质、能量) 自然资源的属性 下列说法说明了自然资源的哪种属性? A.森林资源是一种重要的物质资源，又是一种重要的环境资源。 B提倡节约和珍惜用水。 C.我国北方多煤，南方多水。 D.森林的破坏，导致野生动植物资源减少。 有限性 多用性 地域性 整体性 活动 一、自然资源概述 自然属性：矿产资源、气候资源、水资源、土地资源、生物资源 类型 一、自然资源概述 自然资源的增殖性能： 类型 自然资源的用途：农业资源、工业资源、服务业资源 自然资源 可再生资源 气候资源 水资源 森林资源 土地资源 非可再生资源 矿产资源 一、自然资源概述 自然资源的分布 全球自然资源分布广泛，但很不均匀，存在着资源富集区和资源贫乏区 我国各省区耕地平均质量分布 自然资源分布的不均衡，迫使我们不得不进行跨区域调配资源。有的资源梗干移动，可以进行远距离输送；有的资源不具备流动性，需要进行加工特换，再问资源需求量大的地区输送。 南水北调工程 西气东输工程 生产瓷器用的瓷土，又称“高岭土”，因发现于我 国江西景德镇市浮梁县高岭村而得名。景德镇境内瓷 土矿资源分布广泛。依托优质的瓷土矿资源，千百年 来能工巧匠造就了享誉世界的“瓷都”。 景德镇陶瓷大多是艺术陶瓷、生活用瓷和陈设用 瓷，以白瓷著称，素有“白如玉，明如镜，薄如纸， 声如磬”之称。景德镇陶瓷始于汉代，五代时大量烧 造优质白瓷。历经漫长时期的开发，如今景德镇的优 质瓷土矿资源所剩无几，留给高岭村的是大量尾砂和 采矿坑洞遗址。2009 年，景德镇市被国家列为资源枯 竭型城市。 图1-2 景德镇地理位置 1.探讨景德镇自宋代以来发展成为我国“瓷都”的优势条件。 自然资源的利用 活动 自然资源的利用 1.探讨景德镇自宋代以来发展成为我国“瓷都”的优势条件。 丰富的瓷土矿产资源； 悠久的生产历史； 精湛的生产工艺； 便利的交通条件； 活动 2. 随着高岭土资源的逐渐枯竭，景德镇如何保持瓷业的高水平发展？ 以陶瓷景观为基础，大力发展旅游业； 发挥传统陶瓷文化优势，大力发展陶瓷技术培训等文化产业; 加大基础设施建设和环境美化力度，推动高新技术产业的发展; 促进其他服务业的发展 活动 探究活动：请同学们结合教材P6-P11内容和所给材料，小组合作讨论并完成以下问题。 不同的历史发展阶段，自然资源的数量、质量、分布和开发利用条件对人类经济社会发展所起的作用是不同的。 【环节二】自然资源对人类活动的影响 自然资源是人类社会赖以生存的物质基础,也是社会生产的原料、燃料来源以及生产布局的必要条件。 在农业社会阶段，人类的生产生活对自然环境和自然资源的依赖程度很高。人类的生存和发展，受到地形、气候、水文等条件的显著制约。充足稳定的自然资源保障，是农业社会发展的基础。 (一）农业社会阶段 澳大利亚地形图 澳大利亚气候图 澳大利亚水文图 澳大利亚农牧分布图 农业社会阶段 平坦的地形，温暖的气候，充足的水源，肥沃的土壤，是农业社会时期生产力发展的重要条件。在一部分自然条件比较好、自然资源相对丰富的地区，农业文明得以形成和发展。在暖温带和亚热带相对湿润的地区，尤其是河流冲积平原和三角洲地区，大都孕育了发达的农业，并形成了较大的城市。四大文明古国中，古埃及依托尼罗河，古巴比伦依托幼发拉底河和底格里斯河，古印度依托恒河和印度河，中国依托黄河和长江，都创造了辉煌的古代文明。 1.想一想，四大文明古国所处的地理位置有哪些共同点？ 都处于大河中下游冲积平原 都位于北