《读统计图》（同步练习）-五年级下册数学冀教版

读统计图 1.下面是石家庄某服装店羊毛衫和衬衣9月至次年4月的销量统计图。请看图回答问题。 某服装店羊毛衫和衬衣9月至次年4月的销量统计图 （1）对比数据分析，折线（ ）表示的是羊毛衫销量。（在括号里填“A”或“B”） （2）衬衣在（ ）月销量最高，平均每月销量是（ ）件。 （3）衬衣销量从（ ）月到（ ）月销量下降最快，减少了（ ）件。 （4）如果你是销售部经理，你认为5月进货时羊毛衫和衬衣相比，哪种商品应该多进一些？说明你的理由。 2.下面是某家电商场去年下半年空调和电视机销售情况统计图。 某家电商场去年下半年空调和电视机销售情况统计图 （1）（ ）月空调的销售量最大。（ ）月电视机的销售量最大。 （2）从统计图上可以看出，空调和电视机的销售量各呈现什么变化趋势？ （3）你想对商场经理说些什么？ 3.一列快车从甲地匀速驶向乙地，一列慢车从乙地匀速驶向甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为x（小时），两车的距离为y（千米）。 图中的折线表示y与x之间的关系，根据统计图回答问题。 （1）甲、乙两地间的距离是（ ）千米。 （2）B点表示什么？ 4.动手操作。（绘制折线统计图并回答问题） 甲、乙两地区4～9月份的平均气温如下表。 4月 5月 6月 7月 8月 9月 甲 9 16 18 23 24 20 乙 19 20 31 33 30 23 （1）有一种植物的生长期为3个月，最适生长温度为15℃～23℃，这种植物适合在（ ）地区种植。 （2）芳芳家住在乙地，7月份去甲地旅游，你认为他们应该做哪些准备？ 5.某小学一至六年级喜欢每天锻炼1小时的学生人数如下表。根据表中的数据，制成折线统计图。 （1）二年级喜欢每天锻炼1小时的学生人数是多少？ （2）王超所在年级喜欢每天锻炼1小时的人数排在第3位，王超是哪个年级的？ （3）你还能提出什么数学问题？ 6.下面是某乡镇2009～2014年乡镇企业产值情况统计表。 （1）该乡乡镇企业产值呈现什么变化规律？ （2）你还能提出什么数学问题？ 7.“六·一”儿童节，小明和爸爸进行户外运动。下图是他们两人登山活动的统计图。 （1）前10分钟小明登山的速度比爸爸登山的速度快（ ）米/分钟。 （2）从统计图中可以看出小明在中途休息了（ ）分钟。 （3）爸爸从山脚到山顶的平均速度是（ ）米/分钟。 8.根据这张折线统计图，你能回答下面的问题吗？ 某小学一至六年级喜欢看科普读物学生的人数 根据上表中数据，制成折线统计图。 （1）四年级喜欢看科普读物的学生人数是多少？ （2）一至六年级喜欢看科普读物的一共有多少人？ （3）小淘气所在的年级喜欢看科普读物的人数排在第3位，小淘气是哪个年级的？ （4）喜欢看科普读物的人数上升幅度最大的是哪个年级到哪个年级？ （5）你还能提出哪些数学问题？ 9.如图是小华星期六上午骑自行车春游所行的路程和花费时间的折线统计图。 （1）他一共行了（ ）千米。 （2）他在（ ）到（ ）的速度最快。 （3）他在途中休息了（ ）分钟。 （4）从图中你还知道哪些信息？ 10.林科院技术员为了比较两棵不同树木的生长情况，制图如右图： （1）从开始植树到第5年，哪种树的生长速度较快？ （2）生长到第几年两树的高度一样？ （3）当两树的生长速度几乎为0时，甲树比乙树高多少米？ 参考答案 1. （1）A (2)10 163 (3)11 12 220 (4)(答案不唯一)5月进货时应多进一些衬衣。因为随着天气变暖，人们需要穿衬衣，销量会上涨，所以应多进一些衬衣。 2.（1）7 11 （2）电视机的销售量整体呈上升趋势，空调的销售量呈下降趋势。 （3）略 3.（1）880 （2）B点表示经过4小时两车相遇。 （3）慢车速度：880÷11＝80（千米/时） 快车速度：880÷4－80＝140（千米/时） 4.（1）甲 （2）芳芳家住在乙地，7月份去甲地旅游，甲地的温度低一些，要注意预防寒冷，带一些稍厚的衣服。 5.（1）86人 （2）三年级 （3略） 6.（1）呈逐年上升趋势 （2）略 7.（1）10 （2）5 （3）20 8.（1）49人 （2）20+26+32+49+68+83=278（人） （3）四年级 （4）四年级到五年级 （5）略 9.（1）20 （2）9:00 9:30 （3）30 （4）略 10.略 学科网（北京）股份有限公司 $