2023年中考化学一轮复习专题实验方案设计与评价(湖南适用)

2023年中考化学一轮复习专题实验方案设计与评价(湖南适用) 一．选择题（共23小题） 1．（2019•湘潭模拟）下列实验方案中，可行的是（　　） A．用细铁丝在密闭容器中燃烧，除尽密闭容器内空气中的氧气 B．向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸盐 C．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物 D．用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pH 2．（2022•张家界）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（　　） 实验目的 实验设计 A 鉴别山泉水是硬水还是软水 取样，滴加肥皂水 B 测定雨水的酸碱度 取样，用pH试纸测定 C 鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液 取样，分别滴加酚酞溶液 D 除去CO2中少量的CO 将混合气体通过灼热的氧化铜 A．A B．B C．C D．D 3．（2022•湘潭县模拟）下列实验方案设计不合理的是（　　） A．鉴别NaCl与Na2CO3的溶液：取样，分别加入稀硫酸，观察是否产生气泡 B．除去Cu粉中的Fe粉：加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 C．除去C中的MnO2：加入过氧化氢溶液，待无气泡产生后，过滤、洗涤、干燥 D．检验CaO中含有CaCO3：主要实验操作是取样，加入足量稀盐酸，观察现象 4．（2022•长沙模拟）下列有关物质的分离、除杂、鉴别的实验方案正确的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 分离铁粉和碳粉 加足量稀盐酸后过滤 B 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通入足量的氢氧化钠溶液中 C 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 加入过量的锌粉，过滤 D 鉴别羊毛和棉线 灼烧闻气味 A．A B．B C．C D．D 5．（2022•岳麓区校级二模）下列实验设计方案合理的是（　　） A．用燃烧法除去二氧化碳中少量一氧化碳 B．用熟石灰鉴别氯化铵固体和硫酸铵固体 C．用稀盐酸除去氧化钙中的碳酸钙 D．用氯化钡溶液检验氢氧化钠是否变质 6．（2022•常德）化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（　　） 实验目的 实验设计 A 鉴别真金和假金（铜锌合金） 加入稀硫酸 B 检验二氧化碳中混有少量氧气 将带火星的木条伸入气体中 C 除去CO2中混有的少量CO 将气体通过灼热氧化铜粉末 D 除去NaCl溶液中少量的Na2SO4 加入适量的BaCl2溶液后过滤 A．A B．B C．C D．D 7．（2022•衡阳）下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（　　） A．①证明烧碱有吸水性 B．②比较Zn和Fe的金属活动性强弱 C．③测定空气中氧气的含量 D．④验证蜡烛燃烧的产物中有水 8．（2022•攸县模拟）为了达到实验目的，下列实验方案或结论正确的是（　　） 选项 实验目的 实验方案或结论 A 除去CO2中的少量CO气体 点燃气体 B 除去生石灰中少量的碳酸钙 加入足量的稀盐酸中，充分反应后过滤 C 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发 D 鉴别四种溶液①CaCl2②Na2CO3③HCl ④NaCl 不用其他试剂就可以鉴别出来 A．A B．B C．C D．D 9．（2022•郴州模拟）下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 区分二氧化碳和氮气 分别将燃着的木条伸入两集气瓶中 B 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 分别与少量熟石灰混合，研磨，闻气味 C 除去熟石灰中少量生石灰 加适量稀盐酸 D 分离硫酸和碳酸钙的混合物 加水充分溶解后，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．（2022•岳阳模拟）实验课上同学们设计的如下四个实验能达到实验目的的是（　　） 选项 A B C D 实验 方案 过氧化氢制氧气 实验 目的 控制反应的开始 和停止 证明酸碱发生反应 白磷在水中燃烧 证明氢氧化钠和 盐酸反应放热 A．A B．B C．C D．D 11．（2022•邵阳县校级模拟）下列实验方案能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体 取样，加水，观察温度的变化情况 B 检验NaOH溶液是否变质 取样，滴加少量稀盐酸，观察是否产生气泡 C 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去菜刀表面的铁锈 将菜刀长时间浸泡在足量食醋中 A．A B．B C．C D．D 12．（2022春•雨花区校级月考）下列各实验方案能达到其实验目的的